Authors
寇彧， 傅鑫媛， 苑明亮， 时嘉惠， 白呈希
Publication date
2016
Journal
教育研究与实验
Issue
1
Pages
87-90
Description
社会心理学是心理学专业的核心课程之一.我们通过调查发现学生在应用和情感上有强烈的需求.在此基础上,我们结合学习规律作了教学设计上的调整和创新,包括六个方面:(1)教材案例以新换旧;(2)添加"社会心理学实验"模块;(3)满足"吸引和亲密"的情感需求;(4)重视课外延伸阅读;(5)开展活动教学;(6)构建"学习社交一体化"平台.
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