Authors
邓欢, 马静, 纪婷婷, 江琦
Publication date
2012
Journal
内蒙古师范大学学报: 教育科学版
Issue
2
Pages
39-42
Description
采用歧视知觉问卷,社会支持问卷,角色认同问卷,对386名流动儿童进行施测,考察社会支持对流动儿童歧视知觉的作用,并探讨角色认同对它们关系的影响.结果表明:社会支持对流动儿童的歧视知觉有显著的负向影响;角色认同不同的流动儿童,社会支持对其歧视知觉的作用有一定差异.偏于认同自己是城市人和在城市与农村之间的儿童,社会支持对其歧视知觉有显著的负向影响,而认为自己是农村人的儿童,社会支持对其歧视知觉的预测作用不显著.结论:角色认同在流动儿童社会支持与歧视知觉中起调节作用.
Total citations
20142015201611
Scholar articles
邓欢, 马静, 纪婷婷, 江琦 - 内蒙古师范大学学报: 教育科学版, 2012