[BOOK][B] Auf dem Weg zum Begriff der negativen Zahl: Empirische Studie zur Ordnungsrelation für ganze Zahlen aus inferentieller Perspektive
M Schindler - 2013 - books.google.com
Grundmuster von Begriffsbildungsprozessen von Schülerinnen und Schülern einer
Beschreibung und Analyse zugänglich zu machen, ist ein höchst interessanter und …
Beschreibung und Analyse zugänglich zu machen, ist ein höchst interessanter und …
[PDF][PDF] About students' individual concepts of negative integer—in terms of the order relation
M Schindler, S Hußmann - Proceedings of the eighth congress of …, 2013 - researchgate.net
In the presented study we investigated sixth graders' individual concepts of negative
integers right before they were introduced to the” world” of the negatives. In order to …
integers right before they were introduced to the” world” of the negatives. In order to …
El desarrollo de la competencia comunicativa en matemáticas a través de prácticas de aula
SP Vidal Astudillo - 2016 - intellectum.unisabana.edu.co
La presente investigación tuvo como objetivo identificar los tipos de lenguaje median los
procesos comunicativos en el aula de matemáticas y los cambios en estos durante la …
procesos comunicativos en el aula de matemáticas y los cambios en estos durante la …
[PDF][PDF] La enseñanza de la adición y la sustracción de los números enteros: un estudio de caso
M Tapia Ambrosio - 2023 - repositorio.cinvestav.mx
La presente tesis de maestría incorpora los resultados de una investigación basada en la
enseñanza de la adición y sustracción del número entero de una docente con formación …
enseñanza de la adición y sustracción del número entero de una docente con formación …
Obstáculos epistemológicos que poseen los estudiantes del grado séptimo en la adición de números enteros negativos: un estudio de casos
JA Mena Ayala - 2021 - repositorio.autonoma.edu.co
El propósito de este trabajo, era caracterizar los obstáculos que poseen los estudiantes del
grado séptimo en la resolución de problemas con estructura aditiva de números enteros. En …
grado séptimo en la resolución de problemas con estructura aditiva de números enteros. En …
El pensamiento numérico como insumo para el planteamiento y resolución de problemas, a través de los números reales
LE Reyes Perdomo - 2019 - repositorio.unal.edu.co
Este documento tiene como objetivo principal aportar una propuesta didáctica que eleve el
desarrollo del pensamiento numérico y los niveles de competencia para formular y resolver …
desarrollo del pensamiento numérico y los niveles de competencia para formular y resolver …
[PDF][PDF] Caracterización de la enseúanza de los enteros en docentes de educación secundaria
E Mendoza Camacho - 2018 - repositorio.cinvestav.mx
UNIDAD ZACATENCO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA EDUCATIVA “CARACTERIZACIÓN
DE LA ENSEÑANZA DE LOS ENTEROS EN DOCENTES DE EDUCAC Page 1 UNIDAD …
DE LA ENSEÑANZA DE LOS ENTEROS EN DOCENTES DE EDUCAC Page 1 UNIDAD …
Comprensión lectora, factor determinante para solucionar problemas aditivos y multiplicativos
AO Aleida Rosa, ML Pérez Gómez - 2017 - repository.ucc.edu.co
El quehacer pedagógico, pone a prueba la capacidad de acción del docente, ante las
reflexiones hechas en torno a sus prácticas pedagógicas, como lo afirma García y otros …
reflexiones hechas en torno a sus prácticas pedagógicas, como lo afirma García y otros …
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematik-unterrichts
S Hußmann, M Nührenbörger, S Prediger, C Selter - Springer
Um zu verstehen, wie Schülerinnen und Schüler in Lehr-/Lernarrangements gegebene
Situationen deuten und im Sinne eines konstruktiven Verstehensprozesses diese …
Situationen deuten und im Sinne eines konstruktiven Verstehensprozesses diese …