As representações no ensino de química na perspectiva da semiótica peirceana EJ Wartha, D de Brito Rezende Educação Química en Punto de Vista 1 (1), 181-202, 2017 | 16 | 2017 |
O software QSR Nvivo: utilização em pesquisas no ensino de Química MP Amaral-Rosa, ML Eichler Educação Química en Punto de Vista 1 (1), 120-143, 2017 | 9 | 2017 |
Relações com o saber constituídas por estudantes durante visitação em uma feira de ciências W Francisco, MC de Castro Educação Química en Punto de Vista 1 (1), 2017 | 7 | 2017 |
El enfoque sociocrítico:¿ una perspectiva de investigación en vía de extinción? JGC Altuzarra Educação Química en Punto de Vista 1 (1), 2017 | 7 | 2017 |
Educação química e características de ensino investigativo em escolas públicas da região Norte do Brasil CJT da Rocha, JM da Silva Malheiro, MH Altarugio Educação Química en Punto de Vista 1 (1), 41-58, 2017 | 5 | 2017 |
Processos de desenvolvimento profissional docente: interações e mediações significativas na (re) construção da prática docente no ensino superior de química RMG da Silva, RP Schnetzler Educação Química en Punto de Vista 1 (1), 2017 | 3 | 2017 |
Entre experimentos e fermentos: como o bicarbonato de sódio se tornou um constituinte em processos fermentativos? SR Macedo, RS de Sousa, AM Dorneles, M do Carmo Galiazzi Educação Química en Punto de Vista 1 (1), 2017 | 2 | 2017 |
Observando a dinâmica do contrato didático em aulas de equilíbrio químico LO de Souza, P do Nascimento Silva, FCV da Silva, JES Neto, ... Educação Química en Punto de Vista 1 (1), 2017 | 2 | 2017 |
As relações sociais que regulam a prática docente no ensino de Ligações Químicas AL de Quadros, ML de Freitas Cruz, AS Barcelos, NHS do Carmo, ... Educação Química en Punto de Vista 1 (1), 2017 | 1 | 2017 |
Relação entre modos de pensar e formas de falar no perfil conceitual de substância JRRT da Silva, JJ dos Santos Nóbrega Educação Química en Punto de Vista 1 (1), 2017 | | 2017 |
Objetos de Aprendizagem como recursos didáticos para o ensino e aprendizagem de acidez-basicidade EA de Oliveira, MM Cirino Educação Química en Punto de Vista 1 (1), 167-180, 2017 | | 2017 |