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Rebeca Díez Somavilla
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Fórmula para medir el engagement del espectador en YouTube: investigación exploratoria sobre los principales youtubers españoles
AJ López-Navarrete, M Cabrera-Méndez, R Díez-Somavilla, ...
Revista mediterránea de comunicación 12 (1), 143-156, 2021
372021
Propuesta de parámetros y caracterización de los grupos de las redes sociales orientados a la docencia universitaria: experiencia y resultados
JL Poza-Luján, Á Calduch-Losa, A Albors, M Cabrera, D Teruel, ...
Revista de Educación a Distancia (RED), 2014
262014
Apreciación de la enseñanza-aprendizaje online en tiempos de COVID-19 por parte de las familias españolas
M Cabrera, R Díez-Somavilla, AJ López-Navarrete
Espacios 42 (1), 246-258, 2021
202021
Técnicas multicriterio aplicadas a las redes sociales en el sector público: el uso de Twitter por distintos perfiles de fuerzas y cuerpos de seguridad
E Guijarro, C Santandreu Mascarell, L Canós-Darós, R Díez-Somavilla, ...
Revista Latina de Comunicación Social 73, 1412-1427, 2018
15*2018
Análisis sobre las nuevas formas de comunicación a través de las comunidades virtuales o redes sociales
E Martos Carrión
Universitat Politècnica de València, 2011
112011
Formula for measuring the engagement of the viewer on YouTube: Exploratory research on the main Spanish youtubers
AJ López-Navarrete, M Cabrera-Mendez, R Diez-Somavilla, ...
Revista Mediterránea de Comunicación 12 (1), 143-156, 2021
82021
Experiencias docentes en el uso de grupos de Facebook en el aula
M Cabrera, RT Díez-Somavilla, M D Rebollo, J Poza-Lujan, ...
Actas del III Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y …, 2013
82013
Misleading discourse on Instagram: A multimodal study of Latin American presidential candidates in the face of Covid-19
M Cabrera-Méndez, RE Cisternas Osorio, AJ López-Navarrete, ...
Anàlisi: quaderns de comunicació i cultura, 0027-47, 2021
62021
Los valores educativos y las competencias en los videojuegos de la TDT infantil española
R Díez Somavilla
Universitat Politècnica de València, 2016
42016
La importancia de la identidad digital del periodista
MC Méndez, NL Romero, RD Somavilla
Nuevos retos para el periodista: Innovación, creación y emprendimiento, 44-63, 2016
42016
Calidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante medios y redes sociales en educación. IV Jornada de Innovación docente
M Rebollo, JL Poza-Luján, M Cabrera Méndez, AM Albors, MD Teruel, ...
UPV, 2011
42011
Telegram para el ejercicio de la comunicación interna: análisis de su uso en universidades hispanohablantes
R Cisternas-Osorio, DAJ LÓPEZ-NAVARRETE, M Cabrera-Méndez, ...
Fonseca, Journal of Communication, 77-93, 2022
32022
El uso de Facebook y Twitter como herramienta de mercadotec-nia en la industria de la hospitalidad en México
MMZ Hernández, EO Martínez, MC Méndez, RD Somavilla
Análisis y tendencias de las redes sociales. VIII edición del Congreso …, 2018
32018
Medición de la actividad de grupos en redes sociales para el apoyo a la docencia universitaria
JL Poza-Lujan, ÁC Losa, A Albors, M Cabrera, R Díez-Somavilla, ...
II Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad …, 2013
32013
La usabilidad como problema de comunicación
D Palacio Samitier, F Zulueta Dorado, R Díez-Somavilla, ...
Revista Latina de Comunicación Social 79, 135-150, 2021
22021
Ejemplo de proyecto docente innovador: caso Comunica2
M Cabrera, R Díez-Somavilla, A Sancho
South Florida Journal of Development 1 (4), 258-267, 2020
22020
Comunica2 como ejemplo de proyecto docente innovador
MC Méndez, RD Somavilla, A Sancho
Mediamorfosis: Perspectivas sobre la innovación en periodismo 73, 2017
22017
Padres analógicos frente a huérfanos digitales
M Cabrera, R Díez-Somavilla
Los nativos digitales no existen: cómo educar a tus hijos para un mundo digital, 2017
2*2017
Experiencia en el uso del portafolio por medio de las redes sociales
JL Poza-Lujan, M Cabrera, M Rebollo Pedruelo, MA Calduch Losa, ...
In-Red 2015-CONGRESO NACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y DE DOCENCIA EN RED, 2015
22015
La usabilidad como problema de comunicación
DP Samitier, F de Zulueta Dorado, RD Somavilla, JLG López
Revista Latina de Comunicación Social, 135-150, 2021
12021
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