Manual de Didáctica de la Lengua y la Literatura RAM Vegas Manual de didáctica de la lengua y la literatura, 2009 | 307 | 2009 |
Recursos didácticos en lengua y literatura RAM Vegas Recursos didácticos en Lengua y Literatura, 2015 | 54* | 2015 |
Modelos de aprendizaje léxico basados en la morfología derivativa RA Martín-Vegas Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2018 | 32 | 2018 |
La Didáctica de la Lengua y la Literatura Españolas en el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria. Revisión y renovación RA Martín Vegas Revista española de pedagogía, 365-379, 2015 | 15 | 2015 |
Introducción a la morfofonología contemporánea RAM Vegas Lincom Europa, 2006 | 14 | 2006 |
Desarrollo de la competencia lingüística y literaria en la Educación Primaria RAM Vegas Síntesis, 2018 | 13 | 2018 |
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La formación en competencia oral, un reto inexcusable RA Martín Vegas, S María Chireac, S María Chireac Tonos digital, 2021 | 10 | 2021 |
¿ Segmentación morfemática o “reanálisis”? Formaciones con el sufijo–idad o–abilidad,-icidad,-eidad… RA Martín Vegas Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e …, 2005 | 10 | 2005 |
Diagnóstico de las deficiencias y dificultades didácticas de la comunicación oral en las aulas españolas RA Martín Vegas Didáctica (lengua y literatura), 2021 | 9 | 2021 |
Algunas causas de la pobreza del componente morfofonológico en castellano RA Martín Vegas Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e …, 2001 | 9 | 2001 |
Conocimiento de la morfología, conciencia morfológica y aprendizaje léxico. Objetivos “difusos” en la Enseñanza Secundaria RA Martín Vegas Universidad de Extremadura, 2022 | 8 | 2022 |
Análisis de textos literarios de la modernidad española RAM Vegas Port-Royal, 2000 | 8 | 2000 |
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Los verbos irregulares del español: clasificación de modelos RA Martín Vegas (No Title), 2014 | 6 | 2014 |
Cómo se puede contribuir desde el conocimiento léxico-gramatical a la competencia discursiva del alumnado. Exploración metacognitiva y recursos para argumentar F Rodríguez Muñoz, RA Martín Vegas Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad. Peter Lang, 0 | 6 | |
Impacto del conocimiento morfológico en el reconocimiento del léxico. Estudio comparativo RAM Vegas Enfoques actuales en investigación filológica, 299-315, 2022 | 5 | 2022 |
La conciencia lingüística de la palabra RAM Vegas El desarrollo de la conciencia lingüística en aprendices de español, 37-84, 2019 | 5 | 2019 |
Práctica de los diccionarios y corpus electrónicos en la enseñanza de la lengua española RAM Vegas DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, 1-11, 2013 | 5 | 2013 |