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| Desafíos de los docentes de secundaria y adultos en Cataluña: hacia una educación híbrida en tiempos de pandemia Challenges for secondary school teachers and adults in … N Lorenzo-Ramírez, I Armadans-Tremolosa, M Fuertes-Alpiste, ... II Conferencia Internacional de Investigación en Educación Retos de la …, 2021 | 3 | 2021 |
| El valor de les tecnologies digitals en la millora de l’Educació Superior C Lindín, C Alonso Cano, E Barriga Ubed, JI Barrios, C Benedí, ... Universitat de Barcelona. IDP/ICE & Ediciones Octaedro, 2021 | 3 | 2021 |
| El disseny i la creació de llibres electrònics educatius. Usos de lektor com una eina cognitiva M Fuertes-Alpiste Universitat de Barcelona, 2011 | 3 | 2011 |
| Reflexión profesionalizadora en el practicum del grado de pedagogía mediante la creación de relatos digitales M Fuertes-Alpiste UNIVERSITAT DE BARCELONA, 2021, 34, 2021 | 2 | 2021 |
| A computer engineering curriculum model for teaching software development to bridge the gap between academia and industry MJ Marco-Galindo, JM Marco-Simó, M Fuertes-Alpiste International Journal of Engineering Education, 2018, 34 (4), 2018 | 2 | 2018 |
| Estudio de los usos de las WebQuests en la universidad. Una propuesta de repositorio. MV Martín, JQ Albalat, MF Alpiste, JLR Illera Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2012 | 2 | 2012 |
| El estudiante como productor de contenidos digitales y su inserción en portafolios electrónicos JL Rodríguez Illera, A Escofet, M Fuertes, O López, V Martín, MJ Rubio Multimedia Educativo V, 2005 | 2 | 2005 |
| The Creation of Situated Boundary Objects in Socio-Educational Contexts for Boundary Crossing in Higher Education M Fuertes-Alpiste, N Molas-Castells, MJ Rubio Hurtado, F Martínez-Olmo Education Sciences 13 (9), 944, 2023 | 1 | 2023 |
Núria Molas-CastellsUniversitat de BarcelonaVerified email at ub.edu
