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sandra mateus
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CIES-IUL - Centro de Investigação e Estudos de Sociologia
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Title
Cited by
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Públicos da ciência em Portugal
AF da Costa, PD Ávila, S Mateus
1392002
The future imagined: Exploring fiction as a means of reflecting on today’s Grand Societal Challenges and tomorrow’s options
O Bina, S Mateus, L Pereira, A Caffa
Futures 86, 166-184, 2017
1062017
Caminhos escolares de jovens africanos (PALOP) que acedem ao ensino superior
T Seabra, C Roldão, S Mateus, A Albuquerque
Observatório das Migrações, ACM, IP, 2016
642016
Trajetos e projetos de jovens descendentes de imigrantes à saída da escolaridade básica
T Seabra, S Mateus, E Rodrigues, M Nico
Observatório da Imigração, ACIDI, IP, 2011
522011
Futuros prováveis: um olhar sociológico sobre os projectos de futuro no 9. º ano
S Mateus
CIES-ISCTE/CELTA, 2002
422002
Os jovens e o mercado de trabalho: Caracterização, estrangulamentos à integração efectiva na vida activa e a eficácia das políticas
MD Guerreiro, E Pegado, S Mateus, M Abranches, P Abrantes, I Pereira
Colecção Cogitum, N. º18, DGEEP-MTSS, 2006
292006
Trajectórias escolares, propriedades sociais e origens nacionais: descendentes de imigrantes no ensino básico português
T Seabra, S Mateus
Sociologia: Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto 20, 411-424, 2010
272010
Futuros convergentes? Processos, dinâmicas e perfis de construção das orientações escolares e profissionais de jovens descendentes de imigrantes em Portugal
S Mateus
222014
Imigração e escolaridade: trajetos e condições de integração
T Seabra, S Mateus, AR Matias, C Roldão
212018
School achievement, social conditions and ethnicity: Immigrants’ children in basic schooling in Portugal
T Seabra, S Mateus
Portuguese Journal of Social Science 10 (1), 73-86, 2011
142011
Afrodescendentes e oportunidades de acesso ao ensino superior
C Roldão, A Albuquerque, T Seabra, S Mateus
Afrodescendentes e oportunidades de acesso ao ensino superior, 2016
122016
¿ Igualdad de oportunidades? Más que el mero acceso: narrativas de jóvenes con trayectorias de fracaso y abandono temprano de la educación en España y Portugal
J Morentin-Encina, B Ballesteros Velázquez, S Mateus
Revista Fuentes, 21 (2), 143-159., 2019
112019
Os descendentes de imigrantes na escola portuguesa: contigente, localização e resultados
T Seabra, S Mateus
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 820-833, 2003
102003
A nossa escola e o meu bairro
J Campos, S Mateus
Cidade e Metrópole: Centralidades e Marginalidades, Oeiras, Celta Editora …, 2002
92002
Escolas que fazem melhor: o sucesso escolar dos descendentes de imigrantes na escola básica
T Seabra, MM Vieira, P Ávila, L Castro, I Baptista, S Mateus
FCT, CIES-IUL, 2014
82014
" As classificações classificam os classificadores?" Notas sobre os processos de categorização na construção de conhecimento sobre os descendentes de imigrantes
S Mateus
CIES e-Working Paper, 2013
82013
sucesso escolar dos descendentes de imigrantes-Origens nacionais e condições sociais e escolares na escola básica portuguesa
T Seabra, P Ávila, S Mateus, E Rodrigues, L Castro, V Henriques
Relatório Final, CIES, ISCTE-IUL, 2010
72010
Imigração e escolaridade. Trajectórias, quotidiano e aspirações
T Seabra, S Mateus
Quotidiano e Qualidade de Vida (Portugal no Contexto Europeu, vol. III …, 2007
72007
Etnicidade e Excelência Escolar: Cabo-verdianos e indianos na AML
T Seabra, S Mateus
Actas do V Congresso Português de Sociologia: Sociedades Contemporâneas …, 2004
72004
Escolas que fazem melhor: o sucesso escolar dos alunos descendentes de imigrantes na escola básica
T Seabra, MM Vieira, P Ávila, L Castro, I Baptista, S Mateus
Final Report published by FCT–Foundation for Science and Technology and CIES …, 2014
52014
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Articles 1–20