Inclusión de estudiantes en situación de discapacidad a la educación superior. Desafíos y oportunidades A Ocampo González | 104 | 2012 |
Contornos teóricos de la educación inclusiva AAO González Boletín Redipe 8 (3), 66-95, 2019 | 98 | 2019 |
Epistemología de la educación inclusiva A Ocampo Granada: UGR, 2017 | 89 | 2017 |
Consideraciones epistemológicas para una educación inclusiva A Ocampo González Investigación y Postgrado 29 (2), 83-111, 2014 | 53 | 2014 |
Gramática de la Educación Inclusiva: ejes críticos para cartografiar sus condiciones de producción y funcionamiento epistémico AAO González Ideología, Invisibilidad y Dominación. Los imaginarios constitutivos de la …, 2016 | 50 | 2016 |
Epistemología de la educación inclusiva: Un estudio sobre condiciones de producción y fabricación del conocimiento A Ocampo González Universidad de Granada, 2018 | 49 | 2018 |
En torno al verbo incluir: performatividades heurísticas de la educación inclusiva A Ocampo González UNIV SANTO TOMAS, 2021 | 44 | 2021 |
Aproximaciones y descripciones generales sobre la formación del objeto de la educación inclusiva AAO González Cuadernos de Educación Inclusiva. Vol. 1: Los Rumbos de la Educación …, 2016 | 38 | 2016 |
Los desafíos de la «inclusión» en la educación superior latinoamericana en el siglo XXI AO González Universitaria: Docencia, Investigación e Innovación, 65-85, 2014 | 38 | 2014 |
Mejorar la escuela inclusiva A Ocampo Berlín: EAE, 2012 | 38 | 2012 |
Competencia lectora y comprensión lectora desde una perspectiva de educación inclusiva. Entrevista a Andrés Calero A Ocampo González REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo …, 2018 | 32 | 2018 |
Interview with patricia hill collins on critical thinking, intersectionality and educational: Key objectives for critical articulation on inclusive education A Ocampo-González MindRxiv, 2019 | 30 | 2019 |
Inclusión, universidad y discapacidad: una complejidad epistémica más allá de la igualdad de oportunidades. A Ocampo Temas de Educación 19 (2), 55-68, 2013 | 28 | 2013 |
Editorial. Las políticas de la mirada y la construcción epistemológica de la Educación Inclusiva:¿ en qué sentido la Educación Inclusiva es para todo el mundo?” Polyphōnía A Ocampo Revista de Educación Inclusiva (e-ISSN: 0719-7438). Centro de Estudios …, 2018 | 27 | 2018 |
Entrevista con Olga Lizasoáin Rumeu sobre pedagogía hospitalaria: trayectorias de desarrollo intelectual, conquistas profesionales y desafíos de futuro. AO González Revista Boletín Redipe 8 (1), 16-22, 2019 | 26 | 2019 |
Cuadernos de Educación Inclusiva. Vol. II. Formación de Maestros e Investigadores para la Educación Inclusiva. Perspectivas Críticas. A Ocampo González, S Vercellino Ediciones CELEI, 2018 | 24 | 2018 |
Voces de la inclusión: interpelaciones y críticas a la idea de" inclusión" escolar I Ramírez Hernández, EN Veracruzana, JF Angulo Rasco, ... Voces de la educación, 2016 | 24 | 2016 |
Fundamentos para una educación inclusiva más oportuna en el siglo XXI y su desarrollo en Latinoamérica A Ocampo _______. Lectura Para Todos. Málaga: AECL, 1-35, 2015 | 23 | 2015 |
Prólogo. Pedagogías de lo menor AAO González Pedagogías queer, 11-24, 2018 | 22 | 2018 |
Esporas de inclusión. Produciendo ángulos de visión alterativos y claves heurísticas en la comprensión de su dominio AO González Horizontes Pedagógicos 22 (1), 1-12, 2020 | 20* | 2020 |