Учитава се...
Систем тренутно не може да изврши ову радњу. Пробајте поново касније.
Годишњи број навода
Дупли наводи
Следећи чланци су обједињени на Scholar-у. Њихово
комбиновано навођење
се броји само за први чланак.
Обједињени наводи
Овај број „Навело“ обухвата наводе следећих чланака на Scholar-у. Чланци који су означени са
*
могу да се разликују од чланка на профилу.
Додавање коаутора
Коаутори
Прати
Нови чланци овог аутора
Нови наводи овог аутора
Нови чланци повезани са истраживањем овог аутора
Имејл адреса за новости
Готово
Мој профил
Моја библиотека
Показатељи
Обавештења
Подешавања
Пријави ме
Пријави ме
Направи ми профил
Навело
Прикажи све
Све
Од 2019
Наводи
58
48
h-индекс
4
3
i10-индекс
2
2
0
16
8
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
1
3
2
3
5
8
6
15
11
3
Коаутори
mehmet yanardag
anadolu university, research institute for the handicapped
Верификована је имејл адреса на anadolu.edu.tr
Tezcan Çavuşoğlu
Anadolu Üniversitesinde Araştırma Görevlisi
Верификована је имејл адреса на anadolu.edu.tr
Muammer Tun
Eskisehir Technical University
Верификована је имејл адреса на eskisehir.edu.tr
Onur Kurt
anadolu üniversitesi
Верификована је имејл адреса на anadolu.edu.tr
Прати
Erkan Kurnaz
Engelliler Araştırma Enstitüsü,
Anadolu Üniversitesi
Верификована је имејл адреса на anadolu.edu.tr -
Почетна страница
Otizm
Bilgisayar Destekli Öğretim
Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu
Чланци
Навело
Коаутори
Наслов
Сортирај
Сортирај по наводима
Сортирај по години
Сортирај по наслову
Навело
Навело
Година
The Effectiveness of Video Self-Modeling in Teaching Active Video Game Skills to Children with Autism Spectrum Disorder
E Kurnaz, M Yanardağ
Journal of Developmental and Physical Disabilities
, 2018
28
2018
Otizmli çocukların eğitiminde yeni eğilimler: Videoyla kendine model olma ve etkileri
N Akmanoğlu, E Kurnaz
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 15 (02 …
, 2014
17
2014
Otizmli bireylere karşılıklı konuşma sırasında kullanılan ortak dikkat davranışlarının öğretiminde ipucunun giderek artırılmasıyla öğretimin etkililiği
E Kurnaz
PQDT-Global
, 2018
7
2018
Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklara video oyunu oynama becerisinin öğretiminde video ile kendine model olmanın etkililiğinin belirlenmesi
E Kurnaz
PQDT-Global
, 2016
4
2016
Medical rescue team's experiences in disaster response to individuals with special needs: The case of Türkiye
ÖF Gönen, T Çavuşoğlu, E Kurnaz
Natural Hazards 120 (2), 1841-1867
, 2024
2
2024
New Trends in the Education of Children with Autism: Video Self-Modeling and Its Effects
N AKMANOĞLU, E Kurnaz
ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA …
, 2014
2014
ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLER DEPREME HAZIR MI? TÜRKİYE İÇİN BİR DURUM VE GEREKSİNİM TESPİT ÇALIŞMASI ARE INDIVIDUALS WITH SPECIAL NEEDS READY FOR EARTHQUAKES? A STUDY ON CURRENT …
O KURT, M TÜN, E KURNAZ, T ÇAVUŞOĞLU
Систем тренутно не може да изврши ову радњу. Пробајте поново касније.
Чланци 1–7
Прикажи још
Приватност
Услови
Помоћ
О Google академику
Помоћ за претрагу