Follow
Diandara Oryza
Diandara Oryza
Pendidikan Biologi, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
Verified email at uinjambi.ac.id - Homepage
Title
Cited by
Cited by
Year
Total Quality Manajement Dalam Meningkatkan Mutu Madrasah
AA Musyaffa
Penerbit A-Empat, 2019
192019
Tumbuhan khas di kawasan Candi Muaro Jambi dalam kajian etnobotani dan potensi ekonomi
T Susanti, K Musyaddad, D Oryza, W Utami, MA Ash
Al-Kauniyah: Jurnal Biologi 13 (2), 192-208, 2020
102020
Duano’s Local Wisdom in Preserving Marine Ecosystem at Jambi Coastal Area
D Oryza, S Samsuddin, I Sagala, AD Nugroho, J Jamaluddin, A Malik, ...
IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 175 (1), 012227, 2018
92018
Identifikasi Rhodophyta Sebagai Bahan Ajar Di Perguruan Tinggi
D Oryza, S Mahanal, MS Sari
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 2 (3), 309-314, 2017
92017
Keanekaragaman Makroalga Di Daerah Intertidal Pantai Pasir Panjang Kabupaten Malang
D Oryza, S Mahanal, M Saptasari
Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2016
62016
Pengembangan Media Pembelajaran E-Booklet Pada Materi Kingdom Animalia Sekolah Menengah Atas
D Apriliani, B Badariah, D Oryza
UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2022
12022
PERBEDAAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN DAN LUAR JARINGAN DI SMPN 1 MUARO JAMBI
I Lestari, R Risnita, D Oryza
UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2021
12021
Pengembangan Bahan Ajar Biologi Berupa E-Magazine pada Materi Bakteri untuk Siswa Kelas X SMA/MA
H Musrifah, K Musyaddad, D Oryza
UIN Sultan Thaha Saifuddin Jambi, 2021
12021
Desain bahan ajar sistem gerak pada manusia berupa E-Magazine untuk madrasah aliyah mahdaliyah Kota Jambi
D Saraswati, B Badariah, D Oryza
UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2021
12021
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD MENGGUNAKAN PENILAIAN PORTOFOLIO DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MADRASAH ALIYAH AS’AD
KA Syamsudin, A Alfian, D Oryza
UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2020
12020
Sekolah Dayung Jambi: Alternative School-Based Environmental Education Learning
AD Nugroho, A Armida, D Oryza, SY Sari
4th Asian Education Symposium (AES 2019), 263-265, 2020
12020
Penguatan Manajemen Pengelolaan Pesantren Ainul Yaqin Kota Jambi
R Rusmini, S Samsu, AD Nugroho, D Oryza, Z Hartoyo, SY Sari, M Miliani
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penelitian Terapan 1 (2), 101-108, 2023
2023
Model Pembelajaran Experiential Learning" Kemampuan Berpikir Kritis" Peserta Didik:(Experiential Learning Model of Students'“Critical Thinking Ability”)
T Susanti, F Murniasari, D Oryza
Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi 9 (1), 157-166, 2023
2023
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO INTERAKTIF PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH NURURRODHIYAH KOTA JAMBI
O Ikhtiarini, D Oryza, A Alfian
UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2022
2022
Pengaruh Model Pembelajaran Experiential Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik di SMA Negeri 11 Muaro Jambi
F Murniasari, T Susanti, D Oryza
Universitas Islam Negeri sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2022
2022
PENGARUH PENGGUNAAAN GOOGLE CLASSROM TERHADAP RESPON SISWA MA AL-FALAH SUKAJAYA
Y Purbosari, D Putra, D Oryza
UIN Sultan Thaha Saifuddin Jambi, 2022
2022
HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHAUN ALAM BERBASIS APLIKASI WHATSAPP DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
SM Padzil, R Safita, D Oryza
UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2022
2022
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOLABORASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII
RR Saputra, R Risnita, D Oryza
UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2022
2022
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERUPA PETA KONSEP PADA JENJANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/TSANAWIYAH
R Amelia, B Badariah, D Oryza
UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2022
2022
IDENTIFIKASI KENDALA BELAJAR MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING PROGRAM STUDI TADRIS BIOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI TA 2020/2021
F Windia Sari, K Musyaddad, D Oryza
UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2021
2021
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20