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Una de las características principales de los cursos masivos abiertos, en inglés Massive Open Online Courses (MOOCs), es el número masivo de participantes. Sin embargo una de las carencias de estos cursos es que no hay colaboración entre sus participantes. Más aún, los resultados apuntan que, a pesar de la existencia de herramientas como foros y revisión entre pares, las plataformas MOOC más importantes del mercado no proporcionan mecanismos que apoyen la colaboración efectiva. De acuerdo con la bibliografía, hay 6 aspectos que fomentan la colaboración efectiva entre grupos:(1) tener un objetivo común,(2) la interdependencia positiva,(3) la coordinación y comunicación,(4) la responsabilidad individual,(5) la conciencia o interacción positiva, y (6) las recompensas conjuntas. Este artículo presenta MyMOOCSpace, un primer prototipo de un juego para móviles que ha sido diseñado para fomentar la colaboración en MOOCs teniendo en cuenta 3 de estos aspectos mencionados: el objetivo común, la interdependencia positiva y la responsabilidad individual. 14 estudiantes participaron en un experimento controlado para evaluar la usabilidad, la experiencia de usuario y las dinámicas de ludificación de la aplicación propuesta. Los resultados demuestran que la aplicación es usable y que los participantes entienden la dinámica del juego, pero que hay aspectos del diseño que deben cambiarse para futuras versiones.