| Використання технології "переверненого навчання" у професійній діяльності викладачів вищої школи НО Приходькіна Науковий вісник Ужгородського аціонального університету: Серія: "Педагогіка …, 2014 | 35 | 2014 |
| Педагогічні умови реалізації гендерного підходу у фаховій підготовці студентів гуманітарних спеціальностей НО Приходькіна спец. 13.00. 04 «Теорія та методика професійної освіти, 2009 | 33 | 2009 |
| Поняття" ґендер" та його місце у розвитку сучасного соціогуманітарного знання Ю Польська, М Голубєва, Н Приходькіна | 10 | 2008 |
| Компетенція, компетентність, медіакомпетентність: аналіз термінології НО Приходькіна Вісник післядипломної освіти. Серія: Педагогічні науки, 80-88, 2017 | 9 | 2017 |
| Особливості підготовки фахівця за магістерською програмою "Педагогіка вищої школи" у ДВНЗ "Університет менеджменту освіти" НАПН України НО Приходькіна Збірник наукових праць Військового інституту Київського національного …, 2013 | 6 | 2013 |
| Теоретичні та методичні засади управління підготовкою фахівців з педагогіки вищої школи на основі компетентнісного підходу в межах європейської кредитно-трансферної системи … ЗВ Рябова, ІІ Драч, НО Приходькіна, ВВ Дивак, ВА Рябов ТОВ" Альфа-реклама", 2014 | 5 | 2014 |
| Специфіка ґендерного підходу в навчанні НО Приходькіна Пед. науки: наук. зб.–Суми: СумДПУ ім. А. Макаренка, 324-328, 2007 | 5 | 2007 |
| Основні положення концепції Герберта Маршалла Маклюена в контексті виникнення феномена медіаосвіти НО Приходькіна Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Г …, 2017 | 4 | 2017 |
| Основні положення концепції Герберта Маршалла Маклюена в контексті виникнення феномену медіаосвіти НО Приходькіна Вісник ЧНПУ імені Т.Г. Шевченка. Серія: Педагогічні науки, 2016 | 4 | 2016 |
| Особливості професійно-педагогічної підготовки викладача вищої школи США у системі підвищення кваліфікації Н Приходькіна Нова педагогічна думка, 115-118, 2013 | 4 | 2013 |
| Гендер як соціальний статус жінки-керівника в освіті НО Приходькіна НО Приходькіна//Теорія і методика управління освітою, 1-11, 2010 | 3 | 2010 |
| Гендерні стереотипи очима державних службовців: неоднозначність сприйняття М Голубєва, Ю Польська, Н Приходькіна | 3 | 2009 |
| Впровадження гендерних підходів в освіту: причини та проблеми [Електронний ресурс] НО Приходькіна Режим доступу: http://uchni. com. ua/kultura/12915/index. html, 0 | 3 | |
| Using of social media in school management: experience of Ukraine and United States of America N Prykhodkina, T Makhynia Освітній вимір 55 (3), 181-198, 2020 | 2 | 2020 |
| Медіаграмотність у системі освітніх стандартів Сполучених Штатів Америки НО Приходькіна NAUKOWYI CHASOPYS, 214, 2019 | 2 | 2019 |
| Особливості впливу контролю на формування навчальної мотивації студентів НО Приходькіна Теорія та методика управління освітою, 2010 | 2 | 2010 |
| Інтеграція ґендерних досліджень в систему вищої освіти України: проблеми та інновації НО Приходькіна Педагогічні науки: зб. наук. пр. ЧІ–Суми: СумДПУ ім. А. Макаренка, 66-72, 2006 | 2 | 2006 |
| Сучасні проблеми гендерної освіти у вищих навчальних закладах України Н Приходькіна | 2 | 2005 |
| Features of the development of media education in the United States of America N Prykhodkina Scientific Journal of Polonia University 38 (1-1), 186-192, 2020 | 1 | 2020 |
| Тенденції розвитку інформаційного суспільства: чому важливо бути медіаграмотним НО Приходькіна Хмельницький національний університет, 2020 | 1 | 2020 |
Марія Голубєвакандидат педагогічних наук, Національний університет "Києво-Могилянська академія"Підтверджена електронна адреса в ukma.edu.ua
