Ikuti
Miptah Parid, M.Pd.  - ORCID ID: 0000-0002-7175-6791
Miptah Parid, M.Pd. - ORCID ID: 0000-0002-7175-6791
Sekolah Tinggi Agama Islam Miftahul Huda Pamanukan Subang
Email yang diverifikasi di stai-mifda.ac.id - Beranda
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan
M Parid, ALS Alif
Jurnal Tafhim Al-'ilmi 11 (2), 266-275, 2020
912020
Internalisasi Nilai-Nilai Karakter melalui Metode Keteladanan Guru di Sekolah
M Rifki, S Sauri, A Abdussalam, U Supriadi, M Parid
Jurnal Basicedu 7 (1), 89-98, 2023
362023
Relevansi Kesesuaian Kompetensi Dasar Dengan Materi Buku Ajar Matematika Kelas VI SD/MI
M Parid, H nisa, A Hidayat
JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar) 6 (1), 119 - 132, 2021
13*2021
Relevansi keterampilan proses sains dalam pembelajaran IPA tingkat sekolah dasar dengan materi ajar tematik kelas IV tema 2
H Nisa, M Parid, A Hidayat, A Mustofa
Al-Mudarris (Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam) 3 (2), 169-182, 2020
122020
Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan. Tafhim Al-’Ilmi, 11 (2), 266–275
M Parid, ALS Alif
102020
Pengembangan karakter religius peserta didik berbasis keteladanan guru dalam pembelajaran PAI
M Rifki, S Sauri, A Abdussalam, U Supriadi, M Parid
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 11 (001), 273-288, 2022
92022
INTEGRASI SAINS DENGAN KEILMUAN LAIN PADA TINGKAT SD/MI
M Parid, A Abdurrahman, IH Utami
Al-Tarbiyah: Jurnal Pendidikan (The Educational Journal) 32 (1), 1-13, 2022
82022
Relevansi Komunikasi Pembelajaran Dengan Materi Bahan Ajar SD/MI
M Parid
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 6 (3), 442-452, 2020
82020
Ensiklopedia Tematik Teori-Teori Pendidikan
M Parid
Ensiklopedia Tematik: Teori-Teori Pendidikan, 314, 2021
7*2021
Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Proses Pembelajaran Siswa Tingkat Sekolah Dasar
M Parid, Julrissani
VOX EDUKASI (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) 12 (1), 114-121, 2021
72021
Aliran Filsafat dalam Pendidikan Islam Ditinjau dari Perspektif Muhammad Jawwad Ridla
M Parid, Rosadi
Journal Of Islamic Education Policy 4 (2), 152-163, 2019
72019
Penerapan model Concept Attainment untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta didik pada pembelajaran tematik: Penelitian Tindakan Kelas terhadap kelas VB MI Miftahul Falah …
M Parid
UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 2018
52018
Membangun Kreativitas Guru Dalam Pembelajaran Tematik di SD Muhammadiyah Karangbendo
J Julrissani, M Parid, N Kusainun
El Midad 12 (1), 1-17, 2020
42020
Kerjasama Antara Dosen dan Mahasiswa Dalam Proses Pembelajaran Daring
M Parid, IH Utami
NIZHAMIYAH 11 (1), 56 - 67, 2021
22021
Peningkatan Kreatifitas Anak Melalui Kegiatan Mencap Dengan Menggunakan Pelepah Pisang Pada Kelompok B di TKIT Cahaya Qolbu Tambakdahan
M Parid
Jupida Jurnal Pendidikan Islam Usia Dini Miftahul Huda 1 (1), 28-42, 2023
12023
Efforts to Implement Reflective Journals as a Form of MI Teacher Professionalism
FA Putri, E Setiawati, M Parid, S Taufiqurrahman
International Journal of Education, Language, and Social Science 1 (2), 133-143, 2023
2023
IMPLEMENTATION OF THE GOGREEN MODEL IN OPTIMIZING ABILITY LITERACY WRITE NARRATION ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
L Nugraha, M Parid
El Midad 15 (2), 2023
2023
Studi Agama Islam Kontemporer
S Yumnah, Mansori, MA Hasan, A Rif'an, K Hasibuan
2023
Media Pembelajaran Matematika Untuk SD/MI
M Parid, Abdurohman, L Zakiyah, UA Faruk, A Irmawan, A Mulyana, ...
2022
The Role of Pai Teachers in Building Children's Religious Attitudes In the Industrial Revolution 4.0
M Parid, IH Utami
Belajea : jurnal pendidikan islam 6 (1), 55 - 72, 2021
2021
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–20