Analysis multiple representation skills of high school students on simple harmonic motion A Dimas, A Suparmi, S Sarwanto, DA Nugraha AIP Conference Proceedings 2014 (1), 2018 | 15 | 2018 |
Studi Literature Model Pembelajaran POE (Predict, Observe, and Explain) RI Prasetyo, N Hidayat, A Dimas Prosiding Semdikjar (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran) 3, 704-710, 2019 | 14 | 2019 |
Meta Analisis Pengaruh Model Pembelajaran POE Terhadap Pemahaman Konsep DA Nugraha, A Dimas, C Cari, A Suparmi, W Sunarno Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika Dan Aplikasinya) 4, 174-179, 2019 | 11 | 2019 |
Kesulitan Guru SMP Dalam Mengimplementasikan Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Problem Based Learning M Janah, A Dimas Jurnal Tadris IPA Indonesia 1 (3), 420-426, 2021 | 10 | 2021 |
Profil analisis kebutuhan bahan ajar mahasiswa materi dinamika gerak pada mata kuliah fisika dasar A Dimas, C Cari, A Suparmi, S Sarwanto, J Handhika Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika Dan Aplikasinya) 1, 42-45, 2017 | 8 | 2017 |
Studi Literatur Efektifitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Menengah Pertama P Komariyatin, A Dimas Wacana Akademika: Majalah Ilmiah Kependidikan 6 (1), 87-94, 2022 | 5 | 2022 |
The development of scientific literacy-based physics learning module on direct current circuit material S Susdarwati, A Dimas, F Hannum Journal of Physics: Conference Series 1869 (1), 012164, 2021 | 5 | 2021 |
Seminar Publikasi Karya Ilmiah: Strategi Publikasi Artikel dan Kiat-Kiat Lolos Publikasi dalam Jurnal A Dimas IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement) 2 (1), 25-31, 2021 | 4 | 2021 |
Meta Analisis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) Pada Mata Pelajaran IPA D Maslakhatunni'mah, A Dimas SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains 8 (2), 176-187, 2022 | 3 | 2022 |
Understanding the students’ conception about electric current, voltage, and resistance DA Nugraha, A Dimas, ND Setyani, A Suparmi, R Winarni AIP Conference Proceedings 2014 (1), 2018 | 3 | 2018 |
Susdarwati. 2020. Pemahaman Konsep Mahasiswa Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada Materi Hukum Newton A Dimas Jurnal Ikatan Alumni Fisika Universitas Negeri Medan 6 (4), 11-14, 0 | 3 | |
Efektivitas Penggunaan Media Pop-Up Book Terhadap Keterampilan Membaca Siswa Kelas I di SDN Wonokerto 1 Tahun Pelajaran 2022/2023 AB Nurhidayah, UU Nur'afifah, A Dimas Global Education Journal 1 (4), 220-227, 2023 | 2 | 2023 |
Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas I Di SD Negeri Tempuran 1 ED Kusumawati, UU Nur’afifah, A Dimas Global Education Journal 1 (4), 17-26, 2023 | 2 | 2023 |
Penerapan Pembelajaran IPA Berbasis Pendekatan Saintifik pada Masa Pandemi COVID-19 di SMP Se-Kabupaten Ngawi A Dimas Jurnal Pendidikan Modern 7 (2), 82-86, 2022 | 2 | 2022 |
The effect of assessment form to the ability of student to answer the problem correctly A Dimas, C Cari, S Suparmi, J Handhika International Journal of Science and Applied Science: Conference Series 1 (1 …, 2017 | 2 | 2017 |
Meta-analisis: effect size model pembelajaran berbasis masalah pada kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) dan pemahaman konseptual siswa dalam fisika SY Erlangga, EA Poort, O Manasikana, A Dimas Compton: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 9 (2), 185-198, 2023 | 1 | 2023 |
Analysis of Additional Teaching Materials for 8th Grade Junior High School SK Sari, A Dimas Science Education and Application Journal 4 (2), 87-95, 2022 | 1 | 2022 |
Analisis Buku Ajar IPA SMP pada Materi Hukum Newton Ditinjau dari Aspek Higher Order Thinking Skills (HOTS) NA Nissa, A Dimas Jurnal Tadris IPA Indonesia 2 (1), 74-81, 2022 | 1 | 2022 |
Meta-Analisis Sikap Ilmiah Siswa SMP pada Mata Pelajaran IPA dengan Pendekatan Saintifik A Rizkia, DK Wardani, A Dimas, A Zahrotin Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains), 8-15, 2022 | 1 | 2022 |
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas VIII Di MTsN 6 Ngawi L Purwandani, R Khorifatul, A Dimas, DN Agnafia Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains), 98-104, 2022 | 1 | 2022 |