| Optimalisasi layanan bimbingan dan koseling T Apriyanti Didaktika Aulia 1 (1), 57-74, 2021 | 4 | 2021 |
| Peningkatan Aktifitas Belajar Siswa melalui Metode Jigsaw T Apriyanti DIDAKTIKA AULIA 1 (2), 90-111, 2021 | 3 | 2021 |
| STRATEGI KOMUNIKASI GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TAT Apriyanti TAZKIYAH 3 (1), 89-119, 2021 | 1 | 2021 |
| PEMAHAMAN TENTANG KONSEP SURGA NERAKA DAN PENGARUHNYA TERHADAP TINGKAT KETAATAN BERIBADAH SISWA: Studi Kasus di MTs. Ar-Rosudiniyah Bogor T Apriyanti TAZKIYAH 1 (1), 72-86, 2019 | 1 | 2019 |
| PENGARUH METODE QIRA’ATI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA SISWA KELAS VIII: Studi Kasus di MTS Tahfidz Al-Falakiyah Pagentongan Kota Bogor A Fahruroji, T Apriyanti, SD Agustina DIDAKTIKA AULIA 4 (1), 8-15, 2024 | | 2024 |
| UPAYA MENINGKATKAN KEPEDULIAN MASYARAKAT TERHADAP KEBERSIHAN LINGKUNGAN MELALUI PROGRAM GOTONG ROYONG STUDI KASUS DESA KARYASARI LEUWILIANG-BOGOR J Sudarjat, T Apriyanti, A Royhan, AH Fajriah, F Hurriah, L Lestari, ... TAZKIYAH 5 (2), 1-10, 2023 | | 2023 |
| PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM E Madyunus, T Apriyanti, FN Antika DIDAKTIKA AULIA 3 (2), 1-8, 2023 | | 2023 |
| MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM T Apriyanti TAZKIYAH 4 (2), 39-49, 2022 | | 2022 |
| POLA ASUH ORANG TUA DAN HUBUNGANNYA DENGAN MINAT BELAJAR SISWA DI MTS AL-IDRUS BOGOR T Apriyanti DIDAKTIKA AULIA 2 (2), 12-20, 2022 | | 2022 |
| MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN PAMIJAHAN 02 A Setiawan, T Apriyanti, I Oktavia DIDAKTIKA AULIA 2 (1), 28-35, 2022 | | 2022 |
| EFEKTIFITAS PENGGUNAAN RESITASI MELALUI METODE JIGSAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA: Studi Komparasi pada Siswa Kelas X MA Aulia Cibungbulang Bogor T Apriyanti TAZKIYAH 2 (1), 70-92, 2020 | | 2020 |
