Laboratorio de Innovación Pedagógica USTALAB I+ A Tibocha Niño, SL Garay Espitia, DS Agámez Arévalo, ... | 1 | 2022 |
Un diseño curricular con pretensiones epistemológicas AT Niño Mediaciones 10 (13), 108-115, 2014 | 1 | 2014 |
Cincuenta años de la Facultad de Ciencias de la Educación D Lozano Flórez, A Tibocha Niño, VE Lugo Vásquez, H Amparo, ... Revista de la Universidad de La Salle 2015 (68), 233-244, 2015 | | 2015 |
La participación ciudadana: un reto para la formación de comunicadores y periodistas AT Niño, CP Jaimes, LA Martinez, PL Chamucero, CVE Grajales Mediaciones 7 (9), 31-45, 2009 | | 2009 |
Participación ciudadana: una construcción desde el discurso y las relaciones de poder que se dan en el aula A Tibocha Niño, CP Jaime Amado, LA Martínez Rodríguez, ... Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2008 | | 2008 |
Informe de Grupo Focal sobre la Gobernanza Universitaria FE González Gil, A Tibocha Niño, LM Fonseca Ortiz, CA Orozco, ... | | |
Plan de Formación Docente Sede Principal 2021-2028 A Tibocha Niño, SL Garay Espitia, DS Agámez Arévalo, ... | | |
¿ Cuál es el futuro de la educación superior? A Tibocha Niño, C Cedeño Varela, DY Herrera Monsalve, ... | | |
Mi ejercicio académico vs. Covid-19 LM Paez, MP Florian Escobar, SC Forero Molina, H Laverde Rojas, ... | | |
Misión académica-Astrid Tibocha Niño-Barranquilla-2019 A Tibocha Niño | | |
Perfil profesional A Tibocha Niño, C Cedeño Varela, DY Herrera Monsalve, ... | | |
Formación del comunicador organizacional foco: Un modelo pedagógico para el campo profesional de la comunicación A Tibocha Niño Universidad Santo Tomás, 0 | | |
¿ ES LA FORMACIÓN EN COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL RELEVANTE PARA EL FORTALECIMIENTO DEL CAMPO DE COMUNICACIÓN SOCIAL? UNA PREGUNTA DE TALLA DOCTORAL1 AT Niño | | |