| Развитие образовательного пространства через увеличение степени инклюзии (мировой опыт) ЛА Чиндина, МВ Берсенев, АЛ Козлитина Вестник Томского государственного университета, 188-196, 2018 | 7 | 2018 |
| Инклюзивное образование и вуз: анализ мнений и факторы развития ВИ Зиновьева, МВ Берсенев, АЛ Носова Вестник Томского государственного университета. История, 181-187, 2020 | 6 | 2020 |
| Интеграция учебного процесса в производство через внедрение технологий проектного обучения в вузе ИА Лариошина, АЛ Носова Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти …, 2022 | 1 | 2022 |
| Безбарьерная архитектурная среда как элемент реализации инклюзивного образования в вузах г. Томска АЛ Носова, ВВ Орлова Векторы благополучия: экономика и социум, 1-12, 2020 | 1 | 2020 |
| История и современное состояние эксклюзии в России (по данным исследования общественного мнения в г. Томске) МВ Берсенев, ВИ Зиновьева, АЛ Носова, МП Шульмин Вестник Томского государственного университета. История, 202-206, 2019 | 1 | 2019 |
| Профессиональное взаимодействие преподавателей вузов со студентами, имеющими инвалидность или ограниченные возможности здоровья, как один из элементов реализации инклюзивного … АЛ Носова, ВВ Орлова Векторы благополучия: экономика и социум, 53-65, 2021 | | 2021 |
| ФОРМИРОВАНИЕ ПРИНИМАЮЩЕГО ОТНОШЕНИЯ СОЦИУМА К ЛИЦАМ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ, КАК КЛЮЧЕВОЙ АСПЕКТ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ВУЗОВ Г. ТОМСКА) АЛ Носова Современные тенденции развития непрерывного образования: вызовы цифровой …, 2020 | | 2020 |
| История и современное состояние эксклюзии в России (по данным исследования общественного мнения в г. Томске) ВИ Зиновьева, АЛ Носова, МП Шульмин, МВ Берсенев | | 2019 |
| 1. Привитие географической культуры самым широким слоям населения в адекватных для различных его слоев формах; 2. Внедрение географических знаний и навыков в систему подготовки … А Носова | | |
