| Conceptualizing sustainable craft: concept analysis of literature N Väänänen, S Pöllänen The Design Journal 23 (2), 263-285, 2020 | 52 | 2020 |
| Sustainable craft in practice: From practice to theory N Väänänen, S Pöllänen, M Kaipainen, L Vartiainen Craft Research 8 (2), 257-284, 2017 | 24 | 2017 |
| Understanding Finnish student craft teachers’ conceptions of sustainability N Väänänen, L Vartiainen, M Kaipainen, H Pitkäniemi, S Pöllänen International Journal of Sustainability in Higher Education 19 (5), 963-986, 2018 | 22 | 2018 |
| Sustainable craft: dismantled and reassembled N Väänänen Itä-Suomen yliopisto, 2020 | 12 | 2020 |
| Sustainability in Finnish craft education: United Nations Sustainable Development Goals of the 2030 Agenda as a frame for an overview N Väänänen, S Pöllänen Handbook on Teaching and Learning for Sustainable Development, 121-132, 2021 | 5 | 2021 |
| Kestävä käsityö auki purettuna ja yhteen koottuna. Aikuiskasvatus, 40 (3), 239–246 N Väänänen | 5 | 2020 |
| Kestävä käsityö auki purettuna ja yhteen koottuna N Väänänen Aikuiskasvatus 40 (3), 239-246, 2020 | 4 | 2020 |
| Taitoa, taidetta ja teknologiaa: kohti uutta opettajankoulutuksen mallia J Heikkinen, A Juvonen, K Mäkitalo-Siegl, H Nygren, T Tossavainen Itä-Suomen yliopisto, 2016 | 2 | 2016 |
| Kestävä kädenjälki käsityössä N Väänänen, S Pöllänen Ainedidaktiikka-lehti, 2021 | 1 | 2021 |
| Osmankäämi-tulevaisuuden ekotekstiilikuitu?: Leveäosmankäämin siemenkuidun ominaisuuksista ja käyttäytymisestä käsityöllisissä prosesseissa N Väänänen Itä-Suomen yliopisto, 2013 | 1 | 2013 |
| Broadening the Scope of Craft Teaching: Exploring Out-of-School Teaching Practices S Kokko, N Väänänen FormAkademisk 16 (4), 2023 | | 2023 |
![Niina Väänänen [Niina Vaananen]](/citations/images/avatar_scholar_128.png)