| Educación para el desarrollo sostenible: el papel de la universidad en la Agenda 2030. D De la Rosa Ruiz, P Giménez Armentia, C De la Calle Maldonado Prisma Social, 2019 | 138* | 2019 |
| Adaptación de la asignatura de Responsabilidad Social del grado de Periodismo a la docencia en línea, en tiempos de COVID-19 C De la Calle Maldonado, SM López, T de Dios Alija, D De la Rosa Ruiz Revista de Educación a Distancia (RED) 21 (65), 2021 | 11 | 2021 |
| Una propuesta educativa de formación integral desde la universidad D De la Rosa Ruiz, PG Armentia, AB Esteban Revista Prisma Social, 58-81, 2022 | 10 | 2022 |
| El papel de la universidad en la erradicación de la pobreza y la desigualdad: educación para la responsabilidad social. P Giménez Armentia, D De la Rosa Ruiz, Á Barahona Esteban Cuadernos Salmantinos de Filosofía, 2020 | 6 | 2020 |
| THE HISTORY AND CREATION OF THE AGENDA 2030: DESIGNING THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS D de la Rosa Ruiz, S Carrascal Dominguez ANALELE UNIVERSITĂŢII DIN CRAIOVA 1 (1(41)), 95-112, 2022 | 4* | 2022 |
| La educación para el desarrollo sostenible como oportunidad de aprendizaje de menores en contextos vulnerables. El papel de las entidades sociales en la educación inclusiva y … D De la Rosa Ruiz Universidad Camilo José Cela, 2021 | 2 | 2021 |
| Measurement and Analysis of Education for Sustainable Development in Vulnerable Environments within the Framework of the 2030 Agenda D de la Rosa Ruiz Revista Internacional de Sociología de la Educación 12 (3), 293-316, 2023 | 1 | 2023 |
| Trata y género: la necesidad de educar en la diversidad. Un reto desde los ODS. P Giménez Armentia, D De la Rosa Ruiz, F Viñado Oteo Revista de estilos de aprendizaje, 2021 | 1 | 2021 |
| Adaptación de una materia universitaria al aprendizaje en línea en tiempos de COVID-19: una oportunidad de mejora S De la Rosa Ruiz, Daniel. De la Calle, Menchu. De Dios, Teresa y Miro Revista Educación a Distancia 21 (65), 2020 | 1 | 2020 |
| La veteranía como ámbito singular para el acompañamiento entre pares MJI Ayuso, JCV Álvarez, AF del Valle Villar, D De la Rosa Ruiz La potencia educativa de la relación: Actas del I Congreso Internacional …, 2023 | | 2023 |
| Medición y análisis de la educación para el desarrollo sostenible en entornos vulnerables dentro del marco de la Agenda 2030 D de la Rosa Ruiz RISE 12 (3), 293-316, 2023 | | 2023 |
| Bibliometric analysis of scientific production on student adaptation to college A Fana del Valle, D De la Rosa Ruiz, MJ Ibañez Ayuso International Humanities Review 11, 1-14, 2022 | | 2022 |
| Análisis bibliométrico de la producción científica sobre la adaptación a la vida universitaria AF del Valle Villar, D De la Rosa Ruiz, MJ Ibanez-Ayuso HUMAN REVIEW. International Humanities Review/Revista Internacional de …, 2022 | | 2022 |
| Análisis bibliométrico de la producción científica sobre la adaptación a la vida universitaria. A Faná del Valle Villar, D De la Rosa Ruiz, MJ Ibáñez Ayuso Human Review, 2022 | | 2022 |
| El desafío de la adaptación a la vida universitaria: Una aproximación bibliométrica MAF del Valle Villar, D de la Rosa Ruiz, MJI Ayuso CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación …, 2022 | | 2022 |
| Conversaciones inter-ciencias biotecnología y humanidades. Construyendo visiones complementarias del mundo D de la Rosa Ruiz Comunicación y hombre: Revista interdisciplinar de ciencias de la …, 2022 | | 2022 |
| Innovación en el aula universitaria: Una experiencia inclusiva de Aprendizaje-Servicio en el grado de Videojuegos D De la Rosa Ruiz, SM López, FV Oteo, C De la Calle Maldonado Docencia y aprendizaje: Competencias, identidad y formación de profesorado …, 2022 | | 2022 |
| Trata y género: la necesidad de educar en la diversidad. Una respuesta desde los ODS: Trafficking and gender: the need to educate for diversity. A response from the SDGs D de la Rosa Ruiz, PG Armentia, FV Oteo Revista de Estilos de Aprendizaje 14 (Especial), 100-110, 2021 | | 2021 |
| Misiones Solidarias Internacionales TL Monje, PG Armentia, D de la Rosa Ruiz, JG Díez, FV Oteo, J Gómez Universidad Francisco de Vitoria, UFV Madrid, 2021 | | 2021 |
| Trata y género: la necesidad de educar en la diversidad. Un reto desde los ODS PG Armentia, D de la Rosa Ruiz, FV Oteo Estilos de Aprendizaje 14, 100-110, 2021 | | 2021 |
Carmen de la Calle MaldonadoDirectora de la Cátedra Responsabilidad Social. Profesora Titular. Universidad Francisco de VitoriaVerified email at ufv.es
