| Hacia un museo social: estudio de una metodología participativa para vincular el Museo de Bellas Artes de Murcia a su territorio MM Castejón Ibáñez Proyecto de investigación:, 2019 | 9 | 2019 |
| El museo como espacio de desarrollo local. Una experiencia de participación ciudadana RMH Avilés, AMS Lázaro, MC Ibáñez Special issue on research. ICOM Education 27, 45-70, 2017 | 7 | 2017 |
| Arte, museos y maestros: una perspectiva desde la formación del profesorado de educación primaria. M Castejón Ibáñez ArtsEduca 29 (29), 127-140, 2021 | 5 | 2021 |
| Espacios culturales y territorio. Propuesta de una metodología para fomentar la participación ciudadana: El caso de barrio del Carmen y el Museo de la Universidad de Murcia MC Ibáñez, CG Mirón Culturas. Revista de Gestión Cultural 5 (2), 1-19, 2018 | 5 | 2018 |
| "El museo como catalizador cultural: una revisión desde la museología social, la educación no formal y la comunicación" M Castejón Ibáñez Diferents. Revista de Museus 7 (7), 52-69, 2022 | 1 | 2022 |
| Museos, territorio y desarrollo sociocultural: el Museo de Bellas Artes y su vinculación con el entorno MC Ibáñez Miradas confluyentes: aportaciones de los jóvenes investigadores, 4-29, 2020 | 1 | 2020 |
| El Valor social de las imágenes. Un estudio de caso en universitarios AJ Ramón-Verdú, MM Castejón-Ibañez Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 28 (1), 281-301, 2024 | | 2024 |
| Museología social, prácticas artísticas colaborativas y la metodología de aprendizaje servicio: puntos de encuentro y líneas de acción MC Ibáñez Tercio Creciente, 43-59, 2023 | | 2023 |
| La relación entre la formación del profesorado y los museos: una investigación evaluativa en la asignatura de Museos y exposiciones como propuestas educativas MC Ibáñez Observar. Revista Electrònica de Didàctica de les Arts, 66-93, 2023 | | 2023 |
| Museos, comunicación y educación: una experiencia con futuros maestros de primaria M Castejón Ibáñez CIMED21-I Congreso internacional de museos y estrategias digitales, 437-448, 2022 | | 2022 |
| Museos, territorio y desarrollo sociocultural: el Museo de Bellas Artes y su vinculación con el entorno MM Castejon Ibañez Miradas confluyentes: Aportaciones de los jóvenes investigadores, 2021 | | 2021 |
| La educación artística formal y no formal: contextos colaborativos MC Ibáñez Tercio Creciente, 99-112, 2020 | | 2020 |
| La gestión participativa en las instituciones culturales MC Ibáñez Journal of Cultural and Creative Industries 1 (1), 2020 | | 2020 |
| Ponencias: Arte social y otras Terapias creativas.-El espectador/usuario de arte contemporáneo: De lo espectacular a lo social, a través del giro educativo MM Castejón Ibáñez I Congreso internacional de intervención psicosocial, arte social y arteterápia, 2020 | | 2020 |
| El museo de bellas artes de murcia como espacio para la educación no formal y el desarrollo social MC Ibáñez IV Jornadas Doctorales Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad …, 2019 | | 2019 |
| MUSEOS, COMUNICACIÓN Y TERRITORIO: EL MUSEO DE BELLAS ARTES DE MURCIA Y SU RELACIÓN CON EL ENTORNO. MC Ibáñez VII Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e …, 2018 | | 2018 |
| Tradición vs vanguardia: Proyecto de educación artística con la tercera edad MC Ibáñez Experiencias y propuestas de investigación y docencia en la creación …, 2014 | | 2014 |
| Póster: Tradición vs. Vanguardia: Proyecto de Educación artística con la tercera edad MC Ibáñez Experiencias y propuestas de investigación y docencia en la creación …, 2014 | | 2014 |
| “Territorios, museos y participación ciudadana: El museo de Bellas Artes de Murcia”. RMH Avilés, AMS Lázaro, MC Ibáñez Reflexionar desde las experiencias [Recurso electrónico]: una visión …, 2014 | | 2014 |
| Hacia un modelo de gestión museística: el Museo Arqueológico de Murcia MM Castejón Ibáñez Universidad de Murcia, 2013 | | 2013 |
Cristina Guirao MironProfesora Titular Departamento de SociologíaVerified email at um.es
Cristina Guirao MironProfesora Titular Departamento de SociologíaVerified email at um.es