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Jon Igelmo Zaldívar
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Cited by
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Year
La pedagogía Waldorf y el juego en el jardín de infancia: una propuesta teórica singular
PQ Uceda, JI Zaldívar
Bordón: Revista de pedagogía 65 (1), 79-92, 2013
782013
Las teorías de la desescolarización y su continuidad en la pedagogía líquida del siglo XXI
J Igelmo Zaldívar, X Laudo Castillo
Educación XX1: revista de la Facultad de Educación, 2017
602017
Ivan Illich's Late Critique of Deschooling Society: “I Was Largely Barking Up the Wrong Tree”
R Bruno‐Jofré, JI Zaldívar
Educational Theory 62 (5), 573-592, 2012
602012
Las teorías de la desescolarización; cuarenta años de perspectiva histórica
JI Zaldivar
Social and Education History 1 (1), 28-57, 2012
602012
La pedagogía ligera en tiempos hipermodernos: el homeschooling, las escuelas Waldorf y la nueva pedagogía ignaciana
J Igelmo-zaldívar, PQ UCEDA
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 30 (1), 75-94, 2018
342018
Paulo Freire y John Holt: de la educación liberadora a la libertad más allá de la educación Paulo Freire and John Holt: from liberating education to freedom beyond education
JI Zaldívar
Educació i Història, 13 - 35, 2013
31*2013
Deschooling for all? The thought of Ivan Illich in the era of education (and learning) for all
JI Zaldívar
Foro de Educación 13 (18), 93-109, 2015
272015
La universidad de la Tierra en México. Una propuesta de aprendizaje convivencial
JI Zaldívar
Paper addressed to the 1st International Congress of Young Researchers on …, 2009
23*2009
Desescolarizar la vida. Ivan Illich y la crítica de las instituciones educativas
J Igelmo Zaldívar
Enclave de Libros, 2016
212016
Revisiting the critiques of Ivan Illich’s deschooling society
JI Zaldívar
International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education 1 (1 …, 2011
192011
Los viajes de Paulo Freire a España (1984-1994) y la consolidación del ámbito académico de la pedagogía social a partir de los años noventa
JI Zaldívar, PQ Uceda
Praxis educativa 16, 2021
162021
Cuestionando la narrativa del aprendizaje servicio a partir de dos iniciativas de extensión social universitaria de orientación católica en la década de 1950 en España
JI Zaldívar, GJ Olmeda
Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía …, 2019
132019
Jesuits and education in Spain after the Second Vatican Council: theological renewal and pedagogical innovation
J Igelmo Zaldívar, CA Lemke Duque
International Studies in Catholic Education 10 (2), 119-131, 2018
132018
The Center for Intercultural Formation, Cuernavaca, Mexico, its Reports (1962-1967) and Illich's Critical Understanding of Mission in Latin America
R Bruno-Jofré, JI Zaldívar
Editorial CSIC, 2014
112014
La crítica tardía de Iván Illich a La sociedad desescolarizada:“Estaba ladrando al árbol equivocado
R Bruno-Jofré, JI Zaldívar
Entramados: educación y sociedad, 65-81, 2016
102016
Ivan Illich and the Conflict with The Vatican (1966-1969)
JI Zaldívar, PQ Uceda
The International Journal of Illich Studies 2 (1), 3-12, 2011
102011
Teoria i història d’una resposta subalterna a la pedagogització: el moviment unschooling/Théorie et histoire d’une réponse subalterne à la pédagogisation: le mouvement unschooling
JI Zaldívar
Temps d'Educació, 51-69, 2015
82015
Monsignor Ivan Illich's critique of the institutional church, 1960–1966
R Bruno-Jofré, JI Zaldivar
The journal of ecclesiastical history 67 (3), 568-586, 2016
72016
El viaje a Cuernavaca, México, de John Holt y su relevancia para la historia del Movimiento Global de la Educación en Casa
PQ Uceda, JI Zaldívar
Práxis Educativa 15, 2020
62020
Catholic education in the wake of Vatican II
R Bruno-Jofré, JI Zaldívar
University of Toronto Press, 2017
62017
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20