| Традиции и инновации в дополнительном художественном образовании Китая XXI века (на примере автономного района Нинся) Л Игэ, СИ Фомина Педагогика. Вопросы теории и практики 4 (4), 107-111, 2019 | 6 | 2019 |
| Формирование и использование информационно-образовательной среды в условиях вузовской подготовки художника-педагога СИ Фомина Российский государственный педагогический университет им. АИ Герцена, 2011 | 5 | 2011 |
| Образовательные сетевые платформы как средство формирования информационной компетентности студента в системе высшего художественного образования СИ Фомина Педагогический журнал 10 (1-1), 616-622, 2020 | 2 | 2020 |
| Технологии смешанного обучения в контексте профессионализации художественно-педагогического образования СИ Фомина Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия …, 2021 | 1 | 2021 |
| Детские дома творчества китая как форма популяризации художественного образования И Лю, СИ Фомина Тенденции развития науки и образования, 94-98, 2020 | 1 | 2020 |
| Информационная компетенция художника-педагога в условиях информатизации общества СИ Фомина Научные проблемы гуманитарных исследований, 211-216, 2010 | 1 | 2010 |
| Сетевые технологии формирования гражданской идентичности в условиях смешанного обучения СИ ФОМИНА Культурное наследие Северного Кавказа как ресурс межнационального согласия …, 2023 | | 2023 |
| РАЗВИТИЕ ИСКУССТВА УКРАШЕНИЯ КАРКАСНЫХ БАЛОК В АРХИТЕКТУРЕ ХУЭЙЧЖОУ ЭП Чернышова, СИ Фомина, Ц Линь Общество. Среда. Развитие (Terra Humana), 121-126, 2023 | | 2023 |
| ФОЛЬКЛОР И ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОМЫСЛЫ РОССИИ В УЧЕБНИКЕ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ УМК «ШКОЛА ДИАЛОГА» СИ Фомина Традиции фольклора в современной культуре детства: Юдинские чтения-2021 …, 2022 | | 2022 |
| Инструменты Microsoft Word в помощь при работе с текстом СИ Фомина, Ф Чжан Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего …, 2021 | | 2021 |
| Самостоятельная проектная деятельность обучающихся в контексте профессионализации художественно-педагогического образования СИ Фомина XXV Мастерская БМ Неменского. Форсайт-проект: искусство, 151, 2019 | | 2019 |
| Стратегии и технологии освоения ресурсов регионов России в процессе проектной деятельности студентов (на примере магистерской программы «Региональный культурно-познавательный … СИ ФОМИНА Культурное наследие Северного Кавказа как ресурс межнационального согласия …, 2019 | | 2019 |
| Влияние творчества Льва Бакста на развитие художественных направлений в искусстве модной одежды XX-начала XXI ВВ АВ Степанова, СИ Фомина Тенденции развития науки и образования, 72-74, 2019 | | 2019 |
| Развитие дилогического мышления на уроках изобразительного искусства ЕН Соколова, СИ Фомина Проблемы современного педагогического образования, 220-223, 2019 | | 2019 |
| Критерии сформированности информационно-коммуникационной компетенции бакалавра и магистра художественного образования СИ Фомина Проблемы искусства в XXI веке: задача школы, 170-174, 2010 | | 2010 |
| Информационно-коммуникативные технологии в деятельности художника-педагога СИ Фомина Современные проблемы художественно-педагогического образования, 187-190, 2008 | | 2008 |
| Принципы обучения информационно-коммуникативным технологиям в системе подготовки художника-педагога СИ Фомина Традиции художественной школы и педагогика искусства, 5-10, 2007 | | 2007 |
| Проблемы внедрения компьютерных технологий при магистерской подготовке художника-педагога СИ Фомина Актуальные проблемы многоуровневой подготовки будущего художника-педагога, 90-94, 2007 | | 2007 |
