| Sanal ortamda eğitim ve öğretimin geleceği ve olasi sorunlar M Tuncer, M TAŞPINAR Sosyal Bilimler Dergisi 10 (1), 124, 2008 | 178 | 2008 |
| YÜKSEKÖĞRETİM GENÇLİĞİNİN GELECEK BEKLENTİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. M Tuncer Electronic Turkish Studies 6 (2), 2011 | 130 | 2011 |
| Ortaokul öğrencilerinin matematik dersine yönelik tutum ve kaygılarına ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi M Tuncer, Ö Yılmaz Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 13 (2), 2016 | 81 | 2016 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının eğitsel internet kullanımına yönelik öz yeterlik inançları M Tuncer, A Özüt Turkish Studies 7 (2), 1079-1091, 2012 | 76 | 2012 |
| Uzaktan eğitim programlarının bu programlarda öğrenim gören öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi T murat, bahadır ferdi Eğitim Yansımaları dergisi 1 (2), 29-38, 2017 | 74* | 2017 |
| EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR ÖZ-YETERLİK ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ M Tuncer, R Tanaş Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 222-232, 2011 | 72 | 2011 |
| Examination of Foreign Language Classroom Anxiety and Achievement in Foreign Language in Turkish University Students in Terms of Various Variables. Y Dogan, M Tuncer Journal of education and training studies 4 (5), 18-29, 2016 | 70 | 2016 |
| Sanal eğitim-öğretim ve geleceği M Tuncer, M TUNCER Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 6 (20), 112-132, 2007 | 66 | 2007 |
| ERGEN GELECEK BEKLENTİLERİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI. M Tuncer Electronic Turkish Studies 6 (3), 2011 | 65 | 2011 |
| Effect of Foreign Language Classroom Anxiety on Turkish University Students' Academic Achievement in Foreign Language Learning. M Tuncer, Y Dogan Journal of Education and Training Studies 3 (6), 14-19, 2015 | 64 | 2015 |
| Öğretmen adaylarının üst biliş düşünme becerileri açısından değerlendirilmesi M Tuncer, F Kaysi Turkish Journal of Education 2 (4), 44-54, 2013 | 56 | 2013 |
| Akademisyenlerin uzaktan eğitim programlarına yönelik görüşlerinin değerlendirilmesi (Fırat ve Tunceli Üniversiteleri örneği) M Tuncer, R Tanaş İlköğretim Online 10 (2), 776-784, 2011 | 53 | 2011 |
| Bilgisayar destekli eğitimin öğrencilerin akademik başarıları üzerindeki etkisinin meta-analizi: Son 10 yılda yapılan çalışmaların incelenmesi M Dikmen, M Tuncer Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 9 (1), 97-121, 2018 | 48 | 2018 |
| The development of the metacognitive thinking skills scale M Tuncer, F Kaysi Development 3 (2), 2013 | 40 | 2013 |
| Effect of Screen Reading and Reading from Printed Out Material on Student Success and Permanency in Introduction to Computer Lesson. M Tuncer, F Bahadir Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET 13 (3), 41-49, 2014 | 39 | 2014 |
| Prospective teacher's evaluations in terms of using reflective thinking skills to solve problems M Tuncer, E Ozeren Procedia-Social and Behavioral Sciences 51, 666-671, 2012 | 39 | 2012 |
| Elektronik devreler dersinin sanal ortamda proje tabanlı öğrenme yöntemine göre sunulmasının öğrenci başarısı ve görüşlerine etkisi M Tuncer Yayımlanmamış Doktora Tezi, Elazığ: Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler …, 2007 | 38 | 2007 |
| Öğrenme stilleri ile öğrenmeye yönelik tutum arasındaki ilişki M Dikmen, M Tuncer, M Şimşek Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi 11 (57), 388-400, 2018 | 36 | 2018 |
| Öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlık başarısı, bilgisayar öz yeterlik ve bilgi okuryazarlık öz yeterlik düzeyleri arasındaki ilişki K Balci Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013 | 36 | 2013 |
| Akademisyenlerin siber zorbalığa yönelik algıları ve mücadele etme yöntemleri M Dikmen, M Tuncer Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 675-686, 2017 | 30 | 2017 |
melih dikmenEğitim Bilimleri, Fırat ÜniversitesiVerified email at firat.edu.tr
