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| Conditions for effective children’s participation, according to children’s voices I Agud, A Novella, A Llena Revista de cercetare si interventie sociala 46, 9-21, 2014 | 20 | 2014 |
| Los consejos infantiles y el diseño de espacios públicos. Una propuesta metodológica IA Morell, AMN Càmara Bordón: Revista de pedagogía 68 (1), 83-98, 2016 | 18 | 2016 |
| LOS CONSEJOS INFANTILES Y EL DISEÑO DE ESPACIOS PÚBLICOS. UNA PROPUESTA METODOLÓGICA I Agud, AMN Cámara Bordón. Revista de Pedagogía 68 (1), 83-98, 2016 | 18 | 2016 |
| Percepción de los jóvenes sobre los espacios y momentos en su proceso de empoderamiento. Una aproximación cuantitativa I Agud-Morell, A Ciraso-Calí, P Pineda-Herrero, P Soler-Masó Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 51-66, 2017 | 11 | 2017 |
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| Factors intervening in the entrance into labour market of graduates in Educational Sciences during crisis. A study in Catalonia P Pineda-Herrero, I Agud-Morell, A Ciraso-Cali Revista de Educación, 141-168, 2016 | 5 | 2016 |
| Empoderamiento juvenil: conceptos y significados del empoderamiento para sus protagonistas. IV Congreso Iberoamericano de Pedagogía Social P Pineda-Herrero, I Agud-Morell, H Núñez Ciudad de Puebla, México, 2015 | 5 | 2015 |
Asun Llena BerneProfesora Educación Social Universitat de BarcelonaCorreu electrònic verificat a ub.edu
