Yazınsal Bir Ürün Olarak Sesli Kitapların Okuma Derslerindeki Etkililiği ve Kullanılabilirliği H Göçerler, H Asutay Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 18 (2), 151-167, 2016 | 14 | 2016 |
YABANCI DİL DERSLERİNDE MOTİVASYON, ÖĞRENME STİLLERİ ve MEDYA KULLANIMI KONULARINDA AKILLI TAHTALARIN YERİ H GÖÇERLER, Ş ÇORAKLI R&S-Research Studies Anatolia Journal 2 (4), 72-82, 2019 | 13 | 2019 |
The new reading types occurring as a result of changing youth cultures H Asutay, A Oktay, M Demir, S Öğretmen, H Göçerler The International Journal of Research in Teacher Education 7 (1), 28-39, 2016 | 11 | 2016 |
Interkulturelles Lernen durch den Whiteboardeinsatz als Zusatzmaterial MS YÜCEL, H GÖÇERLER, M DEMİR HUMANITAS-Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi 3 (5), 229-242, 2015 | 11 | 2015 |
Die effektitat der smartphone-applikationen auf die wortschatzverfestigung und-erweiterung im fremdsprachenunterricht H Göçerler Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2019 | 7 | 2019 |
Değişen Gençlik Kültürleri ile Ortaya Çıkan Yeni Okuma Türleri H Asutay, O Atik, M Demir, S Öğretmen, H Göçerler 7. International Congress of Educational Research, 1144, 2015 | 7 | 2015 |
Die Förderung der Lesegewohnheiten mittels neuer Medien im Deutschunterricht für das Leseverstehen H Göçerler, O Atik, M Demir Balkan Eğitim Araştırmaları 2017 1, 264-280, 2017 | 3 | 2017 |
KPSS Almanca Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi Hazırlık Materyallerine Eleştirel Bir Bakış SS Maden, H Göçerler Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 17 (1), 113-124, 2015 | 3 | 2015 |
Antalya, Alanya, Manavgat Anadolu Otelcilik ve Turizm Meslek Liseleri 1. Sınıf Öğrencilerinin Almanca Karşılıklı İletişim Becerilerinin Avrupa Konseyi Genel Dil Kriterleri … H Göçerler Sosyal Bilimler Enstitüsü, Uludağ Üniversitesi, 2006 | 3 | 2006 |
YABANCI DİL SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE DURUM TESPİTİ ÇALIŞMASI H GÖÇERLER Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 33 (3), 917-941, 2020 | 2 | 2020 |
Klaus Schlesingers Berliner Traum. Die Berliner Mauer unter besonderer Berücksichtigung der Träume H Göçerler Türkische Beiträge zur DDR-Literatur I 1, 53-67, 2019 | 2 | 2019 |
Auswirkungen digitaler Applikationen auf die Hörverstehensfertigkeit der Deutschlernenden Y Tuğlu, H Göçerler Balkan Eğitim Araştırmaları 2017 1, 315-330, 2017 | 2 | 2017 |
Akıllı Tahtaların Almanca Hazırlık Sınıflarında Kelime Öğrenimine Etkileri Üzerine Deneysel Bir Çalışma Örneği Ö Tekin, H Göçerler International Journal of Human Sciences 13 (1), 2040-2067, 2016 | 2 | 2016 |
Alman Gençlik Edebiyatında Z-Kuşağı Etkisi: Bir Alanyazın Taraması Örneği NN Özen, H Göçerler Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik 9 (2), 393-410, 2021 | 1 | 2021 |
Türkiye'deki yabancı diller yüksekokulu profili: Yönetim, eğitim, öğretim elemanı, kalite ve akreditasyon H Köksal, S Hatipoğlu, H Göçerler Trakya Üniversitesi, 2023 | | 2023 |
Bir Dijital Yazın Türü Olarak Alternatif Edebiyat H Göçerler Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 71-91, 2022 | | 2022 |
STUDENT OPINIONS ON THE EFFICIENCY OF SIMPLIFIED GERMAN AUDIOBOOKS IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING PROCESSES N Kalemci, H Göçerler Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2022 | | 2022 |
Schreiben als Widerstand: Überlegungen zu Rolf Schneiders Metamorphosen SÖA Van, H Göçerler Türkische Beiträge zur DDR-Literatur II 12, 81, 2021 | | 2021 |
MOBİL DİL ÖĞRENME OYUNU UYGULAMALARININ TASARIMINDA VE SEÇİMİNDE KULLANILABİLECEK ÖLÇÜTLER ÜZERİNE BİR ALAN TARAMASI ÇALIŞMASI H Göçerler International Journal of Social Inquiry 14 (2), 591-615, 2021 | | 2021 |
Mobil dil öğrenme oyunu uygulamalarının tasarımında ve seçiminde kullanılabilecek ölçütler üzerine bir alan taraması çalışması H Göçerler Bursa Uludağ Üniversitesi, 2021 | | 2021 |