Follow
Manuel Armenteros Gallardo
Title
Cited by
Cited by
Year
Surveying FIFA instructors' behavioural intention towards the Multimedia Teaching Materials
MA Gallardo, SS Liaw, MF Ruiz, RF Díaz, RA Sánchez
Computers & Education 61, 91-104, 2013
69*2013
The use of 2D and 3D information in a perceptual-cognitive judgement task
K Put, J Wagemans, J Spitz, M Armenteros Gallardo, AM Williams, ...
Journal of sports sciences 32 (18), 1688-1697, 2014
342014
Efectos visuales y animación
M Armenteros Gallardo
Postproducción digital, 79-104, 2011
302011
The use of video technologies in refereeing football and other sports
M Armenteros, AJ Benítez, MÁ Betancor
Routledge, 2019
272019
La integración de tecnología educativa en la formación del arbitraje de fútbol de élite: el uso del'Vídeo Test Interactivo'
M Armenteros Gallardo, AJ Benítez Iglesias
Apunts. Educació física i esports, 2011
252011
Analysis of FIFA referees and assistant referees’ motivational factors towards the Multimedia Teaching Materials
M Armenteros, SS Liaw, MJ Sánchez-Franco, M Fernández, RA Sánchez
Education and Information Technologies 22, 841-872, 2017
232017
Inmersión, presencia y flow
M Armenteros, M Fernández
Contratexto, 165-177, 2011
222011
Hipermedia y aprendizaje
M Armenteros
Ícono 14 (7), 1-10, 2006
192006
Posproducción digital
M Armenteros Gallardo
Bubok, 2011
17*2011
Collaborative learning methods and multimedia tools for the education and training of instructors: the case of FIFA referee technical instructors
M Armenteros, AJ Benítez, M Fernández, R De la Vega, ...
The International Journal of Information and Learning Technology 36 (5), 395-409, 2019
162019
Advantages of Applying Video to Interactive Auto-Evaluation: A Model used for the Training of Referees and Instructors of the FédérationInternationale of Football Association …
MA Gallardo, AJB Iglesias, MS Quintana
Proceeding of Internet and Multimedia Systems and Applications (EuroIMSA …, 2009
162009
Aprendizaje de las Reglas del Fútbol a través del Videojuego
M Armenteros Gallardo
icono14. net, 2006
152006
El 3D estereoscópico ha vuelto para quedarse
M Armenteros
Telos, 114-121, 2011
122011
El Trivia interactivo como recurso educativo para el aprendizaje de las reglas de juego del fútbol
M Armenteros Gallardo, AJ Benítez Iglesias, DG Curca
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2010,(38): 35-48, 2010
122010
Influence of reaction time and movement in the performance of football referees [Influencia del tiempo de reacción y de movimiento en el rendimiento de árbitros de fútbol]
R De-La_Vega, D Carrasquilla, E Ortiz, R Ruiz, M Armenteros
Acción Psicológica 14 (1), 17-26, 2017
11*2017
The video database for teaching and learning in football refereeing
M Armenteros, A Domínguez, M Fernández, AJ Benítez
International Journal of Educational and Pedagogical Sciences 10 (9), 3144-3149, 2016
102016
Los espacios tridimensionales de los hipermedia educativos navegados por agentes virtuales
M Armenteros
Tesis Doctoral no publicada. Universidad Complutense, Facultad de Ciencias …, 2005
102005
The training of soccer assistant referees beyond on-field experience: the use of the Interactive Video Test
M Armenteros, AJ Benítez, R Flores, M Sillero-Quintana, MS Cid, ...
International Journal of Computer Science in Sport 17 (2), 163-174, 2018
92018
Diseño de materiales multimedia de aprendizaje. Principios de coherencia, contigüidad, señalización y redundancia
MA Gallardo
Innovación educativa, 2012
82012
Postproducción digital: una perspectiva contemporánea
M Armenteros Gallardo, AJ Benítez Iglesias, F Utray Delgado
Dykinson, 2015
72015
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20