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Sylvain CONNAC
Sylvain CONNAC
Professeur des universités en sciences de l'éducation et de la formation
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Title
Cited by
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Year
Apprendre avec les pédagogies coopératives
S Connac
Paris: ESF, 2009
181*2009
La personnalisation des apprentissages
S Connac
Agir face à l’hétérogénéité, à l’école et au collège. Paris: ESF Éditeurs, 2012
882012
La coopération entre élèves
S Connac
Canopé éditions, 2017
562017
Enseigner sans exclure: la pédagogie du colibri
S Connac
ESF, 2017
38*2017
La coopération, ça s’ apprend
S Connac
Paris: ESF Sciences Humaines, 2020
252020
Ce que disent des élèves sur les classes coopératives en collège et lycée
S Connac
Tréma, 2018
222018
Discussion à visée philosophique et classes coopératives en zones d’éducation prioritaire
S Connac
Université Paul-Valéry, 2004
192004
Freinet, Profit, Oury, Collot: quelles différences?
S Connac
Spirale-Revue de recherches en éducation 45 (1), 53-68, 2010
172010
Pour différencier: individualiser ou personnaliser?
S Connac
Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE, 2021
162021
Origines et valeurs des conseils coopératifs d’élèves
S Connac
Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE, 2019
152019
Neuroéducation et pédagogie
S Connac
Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE, 2018
152018
Autonomie, responsabilité et coopération: ce qu’en disent les élèves utilisant un plan de travail
S Connac
Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE, 2016
142016
Coopérer? Quel bazar!
S Connac
Cahiers Pédagogiques 68 (505), 12-14, 2013
132013
Impact de la coopération entre élèves sur leurs performances scolaires en 6 e
S Connac
Les Sciences de l’éducation-Pour l’ère nouvelle 51 (4), 11-42, 2018
122018
Mieux apprendre avec la coopération
S Connac, S Fontdecaba
112013
Discussions à visée philosophique et classes coopératives en ZEP
S Connac
thèse, Université de Montpellier 3, 2004
112004
Analyse de l’activité de lycéens en situations pédagogiques de travail en groupe
S Connac, C Rusu
Activités, 2021
102021
Enseigner sans exclure
S Connac
La pédagogie du colibri. Paris: ESF, 2017
102017
Analyse de contenu de plans de travail: vers la responsabilisation des élèves?
S Connac
Revue des sciences de l’éducation 38 (2), 323-349, 2012
92012
Apprentissage coopératif ou pédagogies coopératives?
S Connac, A Irigoyen
Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE, 2023
82023
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Articles 1–20