Los docentes en los programas de educación bilingüe en Cantabria L Lozano-Martínez ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, 93-124, 2017 | 19 | 2017 |
La legislación de los programas bilingües en educación infantil y primaria desde la perspectiva docente. L Lozano Martínez, R Chacón Beltrán RaeL: Revista Electronica de Linguistica Aplicada, 2017 | 8* | 2017 |
Myths and challenges on raising bilingual children in English by non-native parents in Spain L Lozano-Martínez ELIA - Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, 235-264, 2020 | 5 | 2020 |
Análisis de la percepción de los docentes sobre los retos organizativos, formativos y materiales de la escuela pública en la implementación de Programas de Educación Bilingüe … L Lozano-Martínez Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología, 2016 | 1 | 2016 |
Crianza bilingüe por no nativos (Crianza BiNeoLingüe): ánálisis sociolingüístico en el contexto de España (Resumen) L Lozano Martínez Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela …, 2022 | | 2022 |
RETOS Y MITOS SOBRE LA CRIANZA BILINGÜE ESPAÑOL-INGLÉS POR NO NATIVOS L Lozano-Martínez ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, 235-264, 2020 | | 2020 |
Legislation of Bilingual Programs in Infant and Primary Schools from the Teachers' Perspective L Lozano-Martínez, R Chacón-Beltrán RAEL-REVISTA ELECTRONICA DE LINGUISTICA APLICADA 16 (1), 3-22, 2017 | | 2017 |
Improvement of bilingual programs through the analysis of preschool and primary school teachers’ perceptions L Lozano-Martínez Mª de Monteagud López 1a, Gloria Fernández 2b, Carmen González 2c, Ana-Laura …, 0 | | |
ÍNDICE/TABLE OF CONTENTS ELIA 17, 2017 RC Beltrán, YR de Zarobe, M Basterrechea, M Martínez-Adrián, ... | | |