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David Sanchez-Ramos
Title
Cited by
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Year
Life cycle assessment of drinking water: comparing conventional water treatment, reverse osmosis and mineral water in glass and plastic bottles
M Garfí, E Cadena, D Sanchez-Ramos, I Ferrer
Journal of Cleaner Production 137, 997-1003, 2016
1392016
Simulation of carbon, nitrogen and sulphur conversion in batch-operated experimental wetland mesocosms
N Mburu, D Sanchez-Ramos, DPL Rousseau, JJA van Bruggen, ...
Ecological Engineering 42, 304-315, 2012
572012
An evaluation of the application of treated sewage effluents in Las Tablas de Daimiel National Park, Central Spain
V Navarro, B Garcia, D Sanchez, L Asensio
Journal of Hydrology 401 (1-2), 53-64, 2011
302011
Effect of key design parameters on bacteria community and effluent pollutant concentrations in constructed wetlands using mathematical models
D Sanchez-Ramos, N Agulló, R Samsó, J García
Science of The Total Environment 584, 374-380, 2017
292017
Changes in water quality of treated sewage effluents by their receiving environments in Tablas de Daimiel National Park, Spain
D Sanchez-Ramos, G Sánchez-Emeterio, M Florín Beltrán
Environmental Science and Pollution Research 23 (7), 6082-6090, 2016
202016
La transposición didáctica de la investigación en humedales/Didactic transposition of wetlands research
BG Fernández, GS Emeterio, DS Ramos
Estudios sobre el mensaje periodístico 18 (special issue), 347, 2012
142012
SURFWET: A biokinetic model for surface flow constructed wetlands
DG Aragones, D Sanchez-Ramos, GF Calvo
Science of the Total Environment 723, 137650, 2020
82020
Diseño y modelización de humedales para el tratamiento de efluentes de depuradora. Aplicación en el entorno del Parque Natural de las Tablas de Daimiel.
D Sánchez Ramos
Universidad de Castilla-La Mancha, 2013
82013
Effects of flooding regime and meteorological variability on the removal efficiency of treatment wetlands under a Mediterranean climate
D Sanchez-Ramos, DG Aragones, M Florín
Science of the Total Environment 668, 577-591, 2019
52019
Efecto de superioridad en la mejora de servicios ecosistémicos de regulación por humedales y llanuras de inundación
M Florín, R Gosálvez, C Laguna, D Sánchez, J Falomir, A González, ...
Ambienta 127, 64-75, 2021
22021
Lagunas mesetarias de La Mancha: funcionamiento hidrológico, cultura y medio ambiente
BJ Ballesteros Navarro, C Camuñas Palencia, M Mejías Moreno, ...
Instituto Geológico y Minero de España (IGME), 2018
22018
Transposición Didáctica y comunicación: El estudio de los humedales
BG Fernández, GS Emeterio, DS Ramos
El factor humano en el EEES, 139-156, 2012
22012
Developing Students’ Communication in Technical English with Project Based Learning Methodology 1
JA Lozano-Galant, V Romero, C Castillo, R Ruiz, E Poveda, L Asensio, ...
Revista Iberoamericana de Educación en Ingeniería (RIEI) 2, 2020
2020
Developing Students’ Communication in Technical English with Project Based Learning Methodology
R Porras, JA Lozano Galant, V Romero de Ávila Serrano, ...
2020
Aplicación de la Metodología Building Information Modelling (BIM) en una asignatura de Trabajo Proyectual del Grado en Ingeniería Civil y Territorial
ÁG Alguacil, LR Romero, A Arrieta, DS Ramos
Experiencias de Innovación docente en Enseñanza Superior en Castilla-La …, 2019
2019
Developing speaking competences in technical English for Spanish civil engineering students
V Romero de Ávila Serrano, S Diaz García, L Asensio Sánchez, ...
Proceedings of the 3rd International Conference on Higher Education Advances …, 2017
2017
Desarrollo de las competencias en inglés técnico para estudiantes españoles de ingeniería civil
VR de Avila Serrano, RP Soriano, SD García, LA Sánchez, JAL Galant, ...
Experiencias de innovación docente en enseñanza superior de Castilla-La …, 2017
2017
Developing technical english skills for civil engineering students
VR de Ávila, S Díaz, LA Asensio, JA Lozano-Galant, A Moyano, R Porras, ...
Russian Journal of Construction Science and Technology, 2017
2017
Función pedagógica y normativa de los TFG/TFM en Ciencias e Ingenierías Agrarias y Ambientales: aplicación de un modelo para la organización de la acción tutorial y la evaluación
FAG Morote, VM Angulo, PA Lavandera, RT Ocaña, MÁR Moya, JFR Fons, ...
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior …, 2017
2017
La exposición y su evaluación en los TFG/TFM
RT Ocaña, IGF de Mera, DS Ramos, RGL de Guevara, PA Lavandera
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior …, 2017
2017
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