Dimensiones cualitativas de la parentalidad M Castro Sánchez Universidad Austral. Instituto de Ciencias para la Familia., 2015 | 8 | 2015 |
Vínculo pedagógico y compromiso académico en la universidad M Castro-Sánchez Estudio de caso desde la perspectiva de los estudiantes. Buenos Aires: Tesis …, 2019 | 5 | 2019 |
The social dynamics of multiplayer online videogames in Argentinian and Chilean family contexts: The case of Fortnite F Albarello, Á Novoa, M Castro Sánchez, A Velasco, MV Novaro Hueyo, ... Global Studies of Childhood 11 (4), 302-317, 2021 | 4 | 2021 |
Personalizar la educación universitaria desde el vínculo profesor-estudiante MC BECCARIA, MC SÁNCHEZ A&H Revista de Artes, Humanidades y Ciencias Sociales, 130-142, 2020 | 4 | 2020 |
Misión educativa familiar y desarrollo humano MC Sánchez A&H Revista de Artes, Humanidades y Ciencias Sociales, 22-33, 2015 | 4 | 2015 |
Marketing social y violencia interpersonal. Un modelo aplicativo para el desarrollo de programas de prevención RG Rivera, MC Sanchez, MDD de Vicente Quaderns de Polítiques Familiars: Journal of Family Policies, 2020 | 2 | 2020 |
La educación afectiva y emocional en la Universidad. Una propuesta para el desarrollo de competencias transversales MC Beccaria, M Castro-Sánchez La educación afectiva y emocional El desafío de una formación ciudadana …, 2018 | 2 | 2018 |
Presencia social, sincronía y personalización: retos de la educación en línea en la universidad de la pospandemia M Castro-Sánchez, MC Beccaria adComunica, 177-208, 2023 | | 2023 |
Social presence, synchrony, and personalization: challenges of online education in the post-pandemic university M Castro-Sanchez, MC Beccaria Adcomunica-Revista Cientifica De Estrategias Tendencias E Innovacion En …, 2023 | | 2023 |
La parentalidad como interfaz social. Aportes a una teoría-diagnóstico de la parentalidad contemporánea M Castro-Sánchez Hipertext.net 25, 17-29, 2022 | | 2022 |
El vínculo pedagógico en la educación superior de la pospandemia. La sincronía como intensificador de presencia en carreras a distancia M Castro Sánchez, MC Beccaria, R Silvetti Segundo Congreso Internacional de Ciencias Humanas “Actualidad de lo clásico …, 2022 | | 2022 |
Libro blanco de la conversación. Una reseña M Castro Sánchez Question/Cuestión 3 (72), E738, 2022 | | 2022 |
El dispositivo TUYA como estrategia de personalización en educación en línea M Castro-Sánchez Austral Comunicación 10 (2), e9-e23, 2021 | | 2021 |
El dispositivo TUYA como estrategia de personalización en educación en línea: informe de cátedra de Familia y tecnología 2021 M Castro-Sánchez Facultad de Comunicación de la Universidad Austral, 2021 | | 2021 |
Las dinámicas familiares en torno a los juegos sociales online: el caso Fortnite FJ Albarello, A Velasco-Ossandón, M Castro-Sánchez, ... Signo y Pensamiento 40 (79), 1-16, 2021 | | 2021 |
Vínculo pedagógico y compromiso académico en la universidad: estudio de caso desde la perspectiva de los estudintes M Castro Sánchez Universidad Austral. Escuela de Educación., 2020 | | 2020 |
Las dinámicas familiares en torno al videojuego social Fortnite F Albarello, A Velasco, MC Sánchez, ÁN Echaurren, V Novaro, F Narbais investigación educativa 73, 88, 1996 | | 1996 |
Alianzas educativas en entornos vulnerables y su impacto en la niñez. Un estudio de casos Educational partnerships in vulnerable settings and their impact on children. A case study MC Beccaria, M Castro Sánchez, MM Picardo | | |
RESPONSABILIDAD MEDIOAMBIENTAL 2020 MC Beccaria, M Castro Sánchez | | |
La relación educativa en propuestas formativas en línea Estudio de caso desde las percepciones de los estudiantes MC Beccaria, M Castro Sánchez | | |