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Maricel Occelli (ORCID: 0000-0002-4516-0644)
Maricel Occelli (ORCID: 0000-0002-4516-0644)
Profesora Titular de Práctica de la Enseñanza. Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la
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Cited by
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Los libros de texto de ciencias como objeto de investigación: una revisión bibliográfica
M Occelli, BN Valeiras
Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 2013
1932013
Conocimientos y actitudes de los estudiantes de la ciudad de Córdoba (Argentina) en relación a la Biotecnología
M Occelli, T Malin Vilar, BN Valeiras
Universidade de Vigo, 2011
342011
Análisis del abordaje de la respiración celular en textos escolares para el Ciclo Básico Unificado
G Ferreiro, M Occelli
Universidad de Vigo, 2008
332008
Eared Dove (Zenaida Auriculata, Columbidae) as Host for St. Louis Encephalitis Virus (Flaviviridae, Flavivirus)
LA Diaz, M Occelli, FL Almeida, WR Almiron, MS Contigiani
Vector-Borne and Zoonotic Diseases 8 (2), 277-282, 2008
242008
Integración de las TICs en la formación inicial de docentes y en sus prácticas educativas
M Occelli, L Garcia, M Masullo
Virtualidad, Educación y Ciencia 3 (5), (pp. 53-72), 2012
232012
La enseñanza de la biotecnología y sus controversias socio-científicas en la escuela secundaria: un estudio en la ciudad de Córdoba (Argentina)
M Occelli, L García-Romano, N Valeiras
Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 31-46, 2018
182018
La enseñanza de la biotecnología en la escuela secundaria y su abordaje en los libros de texto: Un estudio en la ciudad de Córdoba
M Occelli
Asociación de Docentes en Ciencias Biológicas de la Argentina, 2011
182011
Las simulaciones en la enseñanza de la Biología
M Occelli, LG Romano
Docentes conectados 1 (1), 3-16, 2018
172018
Caracterización de Laboratorios Virtuales para la enseñanza de la Ingeniería Genética
MJ Piassentini, M Occelli
Garcia L., Buffa LM, Liscovsky, I., Malin Vilar TG (Compil.) Memorias de las …, 2012
162012
Enseñar biotecnología en la escuela: aportes y reflexiones didácticas
M Occelli
Boletín Biológica, 2013
152013
Un modelo analítico para caracterizar recursos tecnológicos basados en contenidos científicos
L Garcia Romano, M Occelli
Revista de Enseñanza de la Física 31 (1), 15-25, 2019
142019
La dimensión argumentativa y tecnológica en la formación de docentes deficiencias Ciência & Educação (Bauru), vol. 22, núm. 4, octubre-diciembre, 2016, pp. 895-912 Universidade …
L Garcia Romano, ME Condat, M Occelli, N Valeiras
Ciência & Educação (Bauru) 22 (4), 895-912, 2016
142016
Los docentes como autores en la integración de las TIC
M Occelli, L Garcia
Bellaterra, 2018
132018
La biotecnología en libros de texto de escuela secundaria: un análisis de los libros utilizados en Córdoba (Argentina)
M Occelli, N Valeiras, G Bernardello
Revista electrónica de investigación en educación en ciencias 10 (1), 34-44, 2015
122015
Jugar y aprender biología celular: una experiencia con el videojuego Kokori
M Occelli, PA Biber, PA Willging, N Valeiras
XI Jornadas Nacionales y VI Congreso Internacional de Enseñanza de la …, 2015
122015
Los videojuegos:¿ Un problema de distracción o una oportunidad para aprender?
M Occelli, T Malin Vilar
Bellaterra Ltda., 2018
112018
Análisis de simulaciones computacionales para la enseñanza del modelo de evolución biológica por selección natural
GM Della Costa, M Occelli
Universidad de Cádiz, 2020
102020
Evaluación de un curso de formación docente continua sobre TIC: una propuesta destinada a profesores universitarios de carreras científicas y tecnológicas
L Garcia, M Occelli, LCM Quse, M Masullo, P Biber
Universidad Autónoma de Barcelona, 2015
102015
School Scientific Argumentation Enriched by Digital Technologies: Results with Pre-and In-Service Science Teachers.
L Garcia Romano, M Occelli, A Adúriz-Bravo
Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 17 (7), 2021
92021
Enfoques para la enseñanza de la Biología: una mirada para los contenidos
GMA Bermudez, M Occelli
Universidad de Valencia. Departamento de Didáctica de las Ciencias …, 2020
92020
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Articles 1–20