| KİMYA ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ A Derman, E Özkan, Y ALTUK, İ MÜLAZIMOĞLU Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (2), 113-127, 2008 | 46 | 2008 |
| The relationship between primary school students’ scientific literacy levels and scientific process skills VH Kaya, D Bahceci, YG Altuk Procedia-Social and Behavioral Sciences 47, 495-500, 2012 | 40 | 2012 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının okul deneyimi derslerine yönelik tutumları A KILINÇ, YG Altuk Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 41-70, 2010 | 40 | 2010 |
| The development of science education in developing countries Y Gödek Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (1), 1-11, 2004 | 35 | 2004 |
| Fen bilgisi öğretiminde kavram yanılgıları, kavram yanılgılarının tespitigiderilmesi ve uygulamalı örnekler Y Gödek, D Polat, VH Kaya Ankara: Pegem Akademi, 001-131, 2018 | 33* | 2018 |
| The importance of modelling in science education and in teacher education Y GÖDEK Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 26 (26), 2004 | 30 | 2004 |
| Science teacher trainees microteaching experiences: A focus group study G Yasemin Educational Research and Reviews 11 (16), 1473-1493, 2016 | 29 | 2016 |
| The Development of Science Student Teachers’ Knowledge Base in England (Alan Bilgisi ve Pedagojik Alan Bilgisi-SMK-PCK gelişimi) Y Godek University of Nottingham, 2002 | 26 | 2002 |
| Öğretmen eğitiminde yeniden yapılanma, problemler ve bazı öneriler Y Gödek XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı. Malatya: İnönü Üniversitesi Eğitim …, 2004 | 25 | 2004 |
| Research on group work and collaborative work and its implications for primary school teachers GRUP ÇALIŞMASI VE İŞBİRLİKLİ ÇALIŞMA ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA VE İLKÖĞRETİM … Y Gödek Gazi Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi 5 (2), 27-34, 2004 | 23 | 2004 |
| Perspectives in regard to factors affecting the professional development of science teachers VH Kaya, Y Gödek Journal of Human Sciences 13 (2), 2625-2641, 2016 | 20 | 2016 |
| A study on developing “microteaching scale” for student teachers YG Altuk, VH Kaya, D Bahceci Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 2964-2969, 2012 | 20 | 2012 |
| Turkish Science Student Teachers' Conceptions on the States of Matter. A Aydin, YG Altuk International Education Studies 6 (5), 104-115, 2013 | 16 | 2013 |
| İlköğretim öğrencilerinin basit elektrik devresi konusu ile ilgili kavram yanılgıları VH Kaya, Y Gödek-Altuk Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Balıkesir, 2010 | 14 | 2010 |
| Elementary School Students’ Views and Images Concerning Science Teachers VH Kaya, YG Altuk, D Bahceci Procedia-Social and Behavioral Sciences 47, 433-438, 2012 | 12 | 2012 |
| Models and Explaining Dissolving Y Godek University of Reading, 1997 | 10 | 1997 |
| The views concerning in-service teacher education courses in Science teachers’ professional development VH Kaya, YG Altuk Procedia-Social and Behavioral Sciences 47, 600-604, 2012 | 9 | 2012 |
| Fen bilgisi öğretmen adaylarının bilgi temellerinin etkili gelişim yolları (SMK, PCK) Y Gödek Uluslararası öğretmen yetiştirme sempozyumu, 4-5, 2006 | 8 | 2006 |
| Fen bilgisi öğretmen adaylarının çözünme kavramı hakkındaki düşünceleri, VI Y Gödek Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK-6), Marmara …, 2004 | 8 | 2004 |
| PISA 2012 Verilerine Göre Matematik Okuryazarlığı ve Matematik Alan Bilgisinin Fen Bilimleri Okuryazarlığı ile İlişkisinin Belirlenmesi: Türkiye Örneği D Polat, Y Gödek, VH Kaya International Conference on Quality in Higher Education Proceeding Book …, 2016 | 7 | 2016 |
Prof .Dr. Dilber PolatKırşehir Ahi Evran Üniversitesiahievran.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
