Considerações históricas sobre a influência de John Dewey no pensamento pedagógico brasileiro RA de Souza, TAP Martineli Revista HISTEDBR On-Line 9 (35), 160-172, 2009 | 73 | 2009 |
A Educação Física na BNCC: concepções e fundamentos políticos e pedagógicos TAP Martineli, CH Magalhães, KG Mileski, EM de Almeida Motrivivência 28 (48), 76-95, 2016 | 48 | 2016 |
A valorização do brinquedo na teoria histórico-cultural: aproximações com a educação física TAP Martineli, NC Fugi, KG Mileski Psicologia Escolar e Educacional 13, 251-259, 2009 | 18 | 2009 |
Efeitos de um programa de exercícios resistidos na força muscular de idosos TA Macedo, DV de Oliveira, WJR Domingues, TAP Martineli Renef 8 (11), 37-47, 2018 | 14 | 2018 |
Soluções formais no enfrentamento dos problemas da prática escolar: o estranhamento dos professores de educação física escolar CHF Magalhães, TAP Martineli Motrivivência, 214-235, 2011 | 11 | 2011 |
John Dewey e a Formação de Professores: aspectos da influência sobre a formação docente no Brasil RA SOUZA, TAP MARTINELI IX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO–EDUCERE. III ENCONTRO SUL BRASILEIRO DE …, 2009 | 10 | 2009 |
O estatuto da criança e do adolescente: um instrumento legal do professor de Educação Física VR Müller, TAP Martineli Revista Brasileira de Ciências do Esporte 26 (3), 2005 | 9 | 2005 |
Contribuições da concepção vigotskiana de arte para o ensino da cultura corporal TAP Martineli, EM Almeida Psicologia Escolar e Educacional 21, 523-531, 2017 | 8 | 2017 |
A influência neoliberal nas políticas educacionais brasileiras: um olhar sobre a BNCC C de Moura Vasconcelos, CHF Magalhães, TAP Martineli EccoS–Revista Científica, e10726-e10726, 2021 | 7 | 2021 |
Banco Mundial e as recomendações atuais para as políticas educacionais no Brasil JA da Silva Moreira, TAP Martineli, RV da Silva, C de Moura Vasconcelos FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação 10, 2020 | 7 | 2020 |
Apropriações da teoria histórico-cultural na educação física EM Almeida, TAP Martineli Pro-Posições 29, 383-400, 2018 | 7 | 2018 |
Ginástica rítmica: história, características, elementos corporais e música IP Barbosa-Rinaldi, TAP Martineli, RTS Teixeira Maringá: Eduem, 2009 | 7 | 2009 |
La concepción del arte según Vigotski y su influencia en la educación/educación física en Brasil TAP Martineli, LP Martineli Actas del XVIII Coloquio de Historia de la Educación: arte, literatura y …, 2015 | 6 | 2015 |
Concepções de “corpo” na Educação Física: apontamentos históricos T Martineli, K Mileski IX ANPED SUL: seminário de pesquisa em Educação da região sul, 2012 | 6 | 2012 |
Vasili v. Davidov: a concepção materialista histórica e dialética como método de análise da psicologia contemporânea TAP Martineli, SMA Lopes Cadernos da Pedagogia 1 (5), 2009 | 6 | 2009 |
Concepções pedagógicas de Educação Física: os conceitos de diferença e inclusão TAP Martineli, KG Mileski Práxis Educativa (Brasil) 12 (2), 395-413, 2017 | 5 | 2017 |
A educação física e a cultura no contexto da crise estrutural do capital: divergências teóricas e suas raízes filosóficas. 2013 T MARTINELI Tese (Doutorado em Educação). Universidade Estadual de Maringá, Maringá, 2013 | 5 | 2013 |
A produção do conhecimento em ginástica na formação profissional: oito anos de CONBRACE IP BARBOSA-RINALDI, TAP MARTINELI CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE 13, 2003 | 5 | 2003 |
A formação do conceito na teoria de Vigotski: Contribuições para o ensino da ginástica na Educação Física CM Vasconcelos, TAP Martineli, EM Almeida Pensar a Prática 22, 2019 | 3 | 2019 |
Implicações do neoliberalismo e da teoria do capital humano na política educacional brasileira: a década de 1990 em questão TAP MARTINELI IX Congresso Nacional de Educação-EDUCERE, III Encontro Sul Brasileiro de …, 2009 | 3 | 2009 |