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Arantza Mongelos Garcia (ORCID: 0000-0001-5795-9173)
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Incidencia de un enfoque basado en la autonomía de aprendizaje en la adquisición del inglés
MA Mongelos García
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Autonomía de Aprendizaje en la adquisición de segundas lenguas: La expresión escrita en la enseñanza de inglés
A Mongelos García
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Evaluación basada en los Resultados de Aprendizaje: Una Experiencia en la Universidad
E Astigarraga, A Mongelos
Universidad Autónoma de Madrid, 2020
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La interdisciplinariedad como fuente de cambios organizativos en la Facultad HUHEZI de Mondragon Unibertsitatea. Espacios de asesoramiento, reflexión y decisión
N Alzola, A Mongelos
Seminario de reflexión RED–U–USC: La coordinación mediante equipos docentes …, 2009
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Definición y contextualización del perfil profesional del maestro en HUHEZI (Mondragon Unibertsitatea).
N ALZOLA, N Arratibel, A MONGELOS, B Pedrosa, K PÉREZ, L URIARTE
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Innovando en la Universidad: algunas claves en un proceso de cambio curricular y metodológico
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Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una …, 2018
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An ict implementation experience in a clil approach within the european higher education area
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Autonomía de Aprendizaje en la adquisición de segundas lenguas: La expresión escrita en la enseñanza de Inglés.
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Incidencia de un enfoque basado en la autonomía de aprendizaje en la adquisición del inglés| hDocumento científico HUHEZI| cautora, Mª Aránzazu Mongelos García; tesis doctoral …
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El aprendizaje del inglés en contextos de lengua minoritaria en educación superior: estudio sobre la motivación de los estudiantes
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El reto de la educación plurilingüe en comunidades con dos lenguas oficiales: los grados de Educación Infantil y Primaria en la Universidad Mondragon
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Irakaslearen profil profesionalaren definizioa eta testuinguratzea HUHEZI-n
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Irakaslearen profil profesionalaren definizioa eta testuinguratzea HUHEZI-n
N Alzola, N Arratibel, A Mongelos, B Pedrosa, K Pérez, L Uriarte
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Definición y contextualización del perfil profesional del maestro en Huezi (Mondragon Unibertsitatea)
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Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 13 (4 …, 2010
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THE DIGITAL PORTFOLIO IN INFANT AND PRIMARY TEACHER TRAINING STUDIES
N Ipiña, A Mongelos
ICERI2010 Proceedings, 4681-4688, 2010
2010
LA INTERDISCIPLINARIEDAD COMO FUENTE DE CAMBIOS ORGANIZATIVOS EN LA FACULTAD HUHEZI DE MONDRAGON UNIBERTSITATEA: ESPACIOS COOPERATIVOS DE REFLEXIÓN, FORMACIÓN Y DECISIÓN
NA Maiztegi, AM García
Seminario de reflexión RED-U-USC 2-09:" La coordinación mediante equipos …, 2009
2009
EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN CONTEXTOS DE LENGUA MINORITARIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR: ESTUDIO SOBRE LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
N IPIÑA, P SAGASTA, A MONGELOS
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