Takip et
Hatice Fakioğlu Bağcı
Hatice Fakioğlu Bağcı
İstanbul Medeniyet Üniversitesinde Doktor Öğretim Üyesi
medeniyet.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinin sınıf yönetimi yeterlikleri (Beykoz örneği)
HF Bağcı
PQDT-Global, 2012
102012
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Yeterlikleri (Beykoz Örneği)
H Fakioğlu Bağcı
İstanbul: Marmara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2012
62012
Tecrübe ve eğitim: Dewey ve Gadamer arasında bir karşılaştırma
HF BAĞCI
Hiperlink eğit. ilet. yay. san. tic. ve ltd. sti., 2020
42020
Dewey ve GadamerinTecrübeanlayışlarının din eğitimi açısından felsefi olarak incelenmesi
H Fakioğlu Bağci
Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2019
42019
Din ve ahlak eğitimine Deweyci bir yaklaşım
HF Bağcı
Hitit İlahiyat Dergisi 21 (1), 429-450, 2022
22022
Din Eğitimine Gadameryan Bir Bakış
HF Bağcı
Değerler Eğitimi Dergisi 18 (39), 415-445, 2020
12020
Çağdaş Psikoloji ve Pedagojinin Belirlediği Din Eğitimi.
HF BAĞCI
Hitit Theology Journal/Hitit İlahiyat Dergisi 22 (1), 2023
2023
Din kültürü ve ahlak bilgisi dersi (4-8. sınıflar) öğretim programının yorumlayıcı din eğitimi yaklaşımı açısından değerlendirilmesi
HF BAĞCI
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 105-126, 2023
2023
DİN VE AHLAK EĞİTİMİNE DEWEYCİ BİR YAKLAŞIM.
H FAKİOĞLU BAĞCI
Hitit Theology Journal/Hitit İlahiyat Dergisi 21 (1), 2022
2022
Dewey Ve Gadamer'in" Tecrübe" anlayışlarının Din eğitimi açısından Felsefi Olarak Incelenmesi
HF Bağcı
PQDT-Global, 2019
2019
Knowing With the Other: The Encounter Experience
HF Bağcı
SAĞLIK BAKIM PROFESYONELĐ OLARAK YETĐğECEK
ÖRDVE YAKLAğIMLAR, N AğTI, G ACAR, H BAĞCI, Đ BAĞCI
Türk eğitim felsefesi literatürü üzerine bibliyografik bir inceleme
HF BAĞCI
Alanyazın 4 (2), 105-158, 0
John Dewey’e İlişkin Türkiye’de Yapılan Çalışmaların Analizi
HF BAĞCI
Milli Eğitim Dergisi 52 (239), 1627-1648, 0
Dönüşümün imkânı olarak tecrübe: Dewey ve Gadamer’in bakış açılarıyla
HF BAĞCI
Kaygı. Bursa Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi 21 …, 0
Hitit İlahiyat Dergisi/Hitit Theology Journal
HF BAĞCI
A Step toward Hope in Religious Education: The Relational Experience
HF Bağcı
İslam’da Eğitimin Nihai Hedefi Olarak Hikmet: Kavramsal Bir Analiz
HF Bağcı
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi 11 (1), 659-679, 0
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–18