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Dan Verständig
Dan Verständig
Universität Bielefeld
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Cited by
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Zero-Level Digital Divide: Neues Netz und neue Ungleichheiten
D Verständig, A Klein, S Iske
SIEGEN: SOZIAL-Analysen, Berichte, Kontroversen (SI: SO), 2016
772016
Analysing virtual data
W Marotzki, J Holze, D Verständig
The SAGE handbook of qualitative data analysis, 450-464, 2014
592014
Code, Software und Subjekt: Zur Relevanz der Critical Software Studies für ein nicht-reduktionistisches Verständnis „digitaler Bildung “
B Jörissen, D Verständig
Das umkämpfte Netz: Macht-und medienbildungstheoretische Analysen zum …, 2017
502017
Partizipative Medienkulturen: Positionen und Untersuchungen zu veränderten Formen öffentlicher Teilhabe
R Biermann, J Fromme, D Verständig
Springer-Verlag, 2013
432013
Informelles Lernen und digitale Spaltung
S Iske, A Klein, D Verständig
Handbuch informelles Lernen, 567-584, 2016
312016
Medienpädagogik und die digitale Gesellschaft im Spannungsfeld von Regulierung und Teilhabe
S Iske, D Verständig
Medienimpulse 52 (4), 2014
312014
Bildung und Öffentlichkeit-eine strukturtheoretische Perspektive auf Bildung im Horizont digitaler Medialität
D Verständig
192017
Von der Bildung zur Medienbildung
D Verständig, J Holze, R Biermann
Springer-Verlag, 2015
192015
Partizipative Medienkulturen als Transformation von Beteiligungsmöglichkeiten–Einleitung
R Biermann, J Fromme, D Verständig
Partizipative Medienkulturen: Positionen und Untersuchungen zu veränderten …, 2014
182014
Big data, Datafizierung und digitale Artefakte
S Iske, J Fromme, D Verständig, K Wilde
Springer VS, 2020
132020
Das umkämpfte Netz: macht-und medienbildungstheoretische Analysen zum Digitalen
R Biermann, D Verständig
Springer-Verlag, 2017
132017
Digitale Öffentlichkeiten und Netzneutralität: Eine Betrachtung am Fallbeispiel von# drosselkom
D Verständig
Mediale Diskurse, Kampagnen, Öffentlichkeiten, 35-54, 2016
132016
Die Ordnung der Daten–Zum Verhältnis von Big Data und Bildung
D Verständig
Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte, 115-139, 2020
112020
Das Allgemeine der Bildung in der digitalen Welt
D Verständig
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 39, 1-12, 2020
102020
It’s not just a game–Subversive Praktiken in digitalen Spielkulturen
D Verständig, J Holze
Phänomen Let´ s Play-Video: Entstehung, Ästhetik, Aneignung und Faszination …, 2017
102017
Critical Data Studies and Data Science in Higher Education: An interdisciplinary and explorative approach towards a critical data literacy
D Verständig
Seminar. net 17 (2), 2021
92021
Decoding Subjects? Über Subjektivierung und Kreativität im algorithmischen Zeitalter
D Verständig, J Ahlborn
Medienbildung zwischen Subjektivität und Kollektivität: Reflexionen im …, 2020
92020
Das Netz im Spannungsfeldvon Freiheit und Kontrolle: Ein kurzer Problemaufriss
D Verständig, R Biermann
Das umkämpfte Netz: Macht-und medienbildungstheoretische Analysen zum …, 2017
82017
Die Ludifizierung des Sozialen durch Digitale Räume
J Holze, D Verständig
Spiel, 129-156, 2014
82014
Embracing unfinishedness: kreative Zugänge Zu data literacy
J Ahlborn, D Verständig, J Stricker
Medienimpulse 59 (3), 42 Seiten-42 Seiten, 2021
72021
The system can't perform the operation now. Try again later.
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