| Didáctica de la lengua extranjera en Educación Infantil B Cortina-Pérez, AA Soto Ediciones Pirámide, 2018 | 24 | 2018 |
| Aprendiendo inglés en Educación Infantil. Un relato de prácticas innovadoras B Cortina Pérez, A Andúgar Soto Universidad de Cádiz, 2020 | 9 | 2020 |
| Aprendiendo inglés en Educación Infantil. Un relato de prácticas innovadoras B Cortina Pérez, A Andúgar Soto Universidad de Cádiz, 2020 | 9 | 2020 |
| Enseñanza de la Lengua Extranjera (Inglés) en Educación Infantil (3-6 Años). Estudio Delphi para la Búsqueda de pautas didácticas consensuadas. A Andúgar Soto | 6 | 2017 |
| Nuevas Tendencias en Sistemas de Información A Soto, E Cuervo Madrid: Pecvina, 2006 | 4 | 2006 |
| El método phonics como propuesta innovadora para el aprendizaje de inglés en educación infantil A Andúgar, B Cortina Pérez Dykinson, 2020 | 3 | 2020 |
| Plurilingualism, multilingualism and teacher training: a case study MT Cuevas, AA Soto Retos en el sistema educativo ante la multiculturalidad y el plurilingüismo …, 2023 | | 2023 |
| Plurilingualism, multilingualism and teacher training: a case study M Tabuenca Cuevas, A Andúgar Soto Octaedro, 2023 | | 2023 |
| The LExEI project: Designing a new foriegn language teacher profile for early childhood education in the spanish context B Cortina Pérez, A Andúgar Soto, S Corral Robles Dykinson, 2022 | | 2022 |
| Difundiendo el proyecto" Hacia un nuevo perfil docente. El maestro de Lenguas Extranjeras para la Educación Infantil (LEXEI)" BC Pérez, SC Robles, AA Soto Nuevas tendencias en investigación: la transferencia de conocimiento de la …, 2022 | | 2022 |
| El rol de la cultura en la enseñanza-aprendizaje del inglés MT Cuevas, GS Sánchez, JF Molina, AA Soto, CM Guillén, DM Alberola, ... Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria …, 2022 | | 2022 |
| Innovative approaches Pre-primary CLIL classrooms ÁÁC Martínez, SC Robles, AMP Rodríguez, MDR Verdugo, AA Soto Addressing future challenges in early language learning and multilingual …, 2022 | | 2022 |
| En busca de un nuevo perfil para el docente de lenguas extranjeras en educación infantil: El proyecto LEXEI BC Pérez, AA Soto, SC Robles Investigación e innovación en lengua extranjera: Una perspectiva global …, 2022 | | 2022 |
| El rol de la cultura en la enseñanza-aprendizaje del inglés M Tabuenca Cuevas, G Sánchez-Sánchez, J Fernández Molina, ... Universitat d’Alacant, 2022 | | 2022 |
| The LExEI t project: designing a new foriegn language teacher profile for early childhood education in the spanish context BC Pérez, AA Soto, SC Robles Addressing future challenges in early language learning and multilingual …, 2022 | | 2022 |
| Percepciones de maestras de inglés sobre el translenguaje en el aula de infantil BC Pérez, MAJ Jiménez, AMR Martín, AA Soto Addressing future challenges in early language learning and multilingual …, 2022 | | 2022 |
| Aprendizajes plurilingües e innovación tecnológica en Educación Primaria S Miras, MR Bañuls, MT del Olmo Ibáñez, MSV Zúñiga, IC Ribes, ... Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación …, 2021 | | 2021 |
| Aprendizajes plurilingües e innovación tecnológica en Educación Primaria (5190) S Miras, M Ruiz Bañuls, MT del-Olmo-Ibáñez, M Villarrubia, ... Universitat d’Alacant, 2021 | | 2021 |
| Análisis de la mención de inglés de los grados de Educación Infantil: la cultura como eje fundamental de la enseñanza de una lengua extranjera AA Soto Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación …, 2021 | | 2021 |
| La lectoescritura, una herramienta clave en el aprendizaje infantil. Aproximación al nombre propio, textos escritos, grafomotricidad y pictogramas AA Soto, CML López Nuevos retos y perspectivas de la investigación en Literatura, Lingüística y …, 2021 | | 2021 |
