| Konsep belajar dan pembelajaran menurut al-ghazali A Hermawan Qathrunâ 1 (01), 84-98, 2014 | 161 | 2014 |
| Metode Pendidikan Islam MK Asy’ari Qathruna 1 (01), 193-205, 2014 | 89 | 2014 |
| Strategi Peningkatan Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan Islam AH Ansori Qathruna 2 (02), 19-56, 2015 | 70 | 2015 |
| Implementasi Pendidikan Karakter: Penelitian Di SMP Islam Al-Azhar 11 Kota Serang Dan SMP Islam Terpadu Raudhatul Jannah Kota Cilegon O Fahroji Qathrunâ 7 (1), 61-82, 2020 | 64 | 2020 |
| Evaluasi Pendidikan Persfektif Islam A Suharna Qathrunâ 3 (02), 49-68, 2016 | 50 | 2016 |
| Konsep Dasar, Komponen dan Filosofi Kurikulum PAI TA Subhi Qathruna 3 (01), 117-134, 2016 | 43 | 2016 |
| Pengembangan dan Aplikasi Pembelajaran PAI di SD N Kosim Qathrunâ 2 (02), 121-142, 2015 | 29 | 2015 |
| Rekonstruksi Pendidikan Agama Islam W Noor Qathrunâ 1 (01), 40-59, 2014 | 23 | 2014 |
| Pola interaksi guru dan siswa pada pendidikan Islam klasik SN Masruhani Qathruna 3 (02), 143-160, 2016 | 22 | 2016 |
| Potensi Dasar Manusia Menurut Ibnu Taimiyah dan Implikasinya dalam Pendidikan Islam N Kosim, L Syah Qathrunâ 3 (01), 63-96, 2016 | 19 | 2016 |
| IMPLEMENTASI METODE TILAWATI DAN METODE IQRO’DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN: DI SD ISLAM AL-AZHAR DAN SDIT NUR EL-QOLAM KABUPATEN SERANG N Nurhayah, M Muhajir Qathrunâ 7 (2), 41-62, 2020 | 18 | 2020 |
| Menuntut Ilmu Sebagai Transformasi Perubahan Paradigma: Studi Matan Hadis Nabi saw. dalam Sunan al-Tarmidzi, Kitab al ilm an Rasulullah, Bab Fadhl Thallab al-Ilm. No. Hadis 2572 MF Noer QATHRUNÂ 1 (01), 1-22, 2014 | 18 | 2014 |
| Peran Guru Dan Budaya Sekolah Dalam Pembentukan Karakter Siswa R Shiddiq Qathrunâ 7 (2), 105-126, 2020 | 15 | 2020 |
| PERAN KITAB KUNING DALAM PEMBENTUKAN PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM DAN KARAKTER SANTRI PADA PESANTREN TRADISIONAL (Studi di Pondok Pesantren Bany Syafi'i Cilegon dan Madarijul … A Farhanudin, M Muhajir Jurnal Qathruna 7, 103-124, 2020 | 14 | 2020 |
| Filsafat Pendidikan Sebagai Basis Penguatan Profesionalisme Guru D Ridwanudin Qathrunâ 2 (02), 57-74, 2015 | 13 | 2015 |
| Fungsi madrasah dalam pengembangan ilmu pengetahuan Islam T Sulastri QATHRUNÂ 3 (02), 127-142, 2016 | 11 | 2016 |
| Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dan Bimbingan Konseling Dalam Menangani Kasus Bullying: Studi Di Smk Negeri 2 Dan Smk Negeri 4 Kota Serang Provinsi Banten A Sari, E Muslihah Qathruna 7 (1), 83-102, 2020 | 10 | 2020 |
| Kurikulum Kulliyatul Mu’allimin Al-Islamiyah (KMI) Gontor Dan Disiplin Pondok Penumbuhkembang Karakter Santri M Muhajir, AMS Budi QATHRUNÂ 5 (1), 1-24, 2018 | 10 | 2018 |
| Hubungan Kedisiplinan Dan Pemahaman Ayat-Ayat Al-Qur’an Dengan Akhlak Siswa: Studi di MAN 2 Kota Serang V Novianti, H Hunainah Qathrunâ 7 (1), 1-18, 2020 | 9 | 2020 |
| Tauhid Dalam Pendidikan Islam Menurut Muhammad Abduh Dan Rasyid Ridha A Muqofi QATHRUNÂ 6 (2), 91-112, 2019 | 7 | 2019 |
