| Membangun budaya membaca pada anak melalui program gerakan literasi sekolah S Rohman TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar 4 (1), 151-174, 2018 | 264 | 2018 |
| Pembiasaan Membaca Asmaul Husna Untuk Menjaga Potensi Aqidah Pada Anak S Rohman DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam 1 (2), 117-138, 2020 | 22 | 2020 |
| Pembelajaran Al-Qur’an dengan Metode An-Nahdliyah pada Era Pandemi Covid-19 (Studi Kasus di TPQ Al-Mubarok Dusun Sri Lestari Kampung Sriwijaya Mataram) S Rohman Fitrah: Journal of Islamic Education 2 (1), 1-12, 2021 | 17 | 2021 |
| Membangun budaya membaca pada anak melalui program gerakan literasi sekolah. Terampil: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, 4 (1), 151–174 S Rohman | 7 | 2017 |
| Urgensi Mendongeng Dalam Membangun Budaya Membaca Pada Anak S Rohman Dimar: Jurnal Pendidikan Islam 3, 31-44, 0 | 6 | |
| Building a Reading Culture in Children Through the School Literacy Movement Program S Rohman Journal of Basic Education and Learning 4 (1), 151-174, 2017 | 5 | 2017 |
| Pendekatan Ketauladanan Perspektif Pendidikan Islam dalam Pembinaan Karakter Peserta Didik Sekolah Dasar. Dimar: Jurnal Pendidikan Islam, 4 (2), Article 2 S Rohman, MC Muzaini | 4 | 2023 |
| Menumbuhkan Jiwa Kepemimpinan Sejak Dini: di MI Sekecamatan Bandar Mataram S Rohman DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam 3 (1), 127-144, 2021 | 3 | 2021 |
| Pendidikan Multikulturalisme Analisis Terhadap Nilai-Nilai Pendidikan QS Al-Baqarah Ayat 62 dan Al-Hujurat Ayat 10, 11, 12 dan 13 S Rahman At-Ta'lim: Jurnal Pendidikan 4 (1), 85-109, 2018 | 3 | 2018 |
| Pendekatan Ketauladanan Perspektif Pendidikan Islam Dalam Pembinaan Karakter Peserta Didik Sekolah Dasar S Rohman, MC Muzaini DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam 4 (2), 215-228, 2023 | 2 | 2023 |
| Telaah Kritis Ayst dan Hadist Tarbawi Tentang Pendidikan Islam Anak Usia Dini S Rohman DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam 2 (2), 74-89, 2021 | 2 | 2021 |
| Menumbuhkan Kemandirian Anak: Belajar Keikhlasan Hidup Santri Pondok Pesantren Miftahul Falah Sriwijaya Bandar Mataram Lampung Tengah S Rohman Aplikasia: Jurnal Aplikasi Ilmu-ilmu Agama 21 (1), 37-44, 2021 | 2 | 2021 |
| PENDIDIKAN HUMANISME (KOMPARASI PEMIKIRAN KH AHMAD DAHLAN DAN KI HADJAR DEWANTARA) S Rohman UIN SUNAN KALIJAGA, 2013 | 2 | 2013 |
| Strategi Active Learning Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Humanisme Di Sekolah Dasar S Rohman, MC Muzaini Dimar: Jurnal Pendidikan Islam 4 (1), 51-68, 2022 | 1 | 2022 |
| Efektifitas Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19: di SMK Baitul Kirom Subing Karya WK Anam DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam 3 (1), 34-52, 2021 | 1 | 2021 |
| Strategi Active Learning pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Humanisme di Sekolah Dasar MC Muzaini DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam 4 (1), 050-069, 2022 | | 2022 |
| Urgensi Mendongeng dalam Membangun Budaya Membaca pada Anak: Analisis Terhadap Ayat-Ayat al-Qur’an tentang Berkisah S Rohman DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam 3 (2), 222-239, 2022 | | 2022 |
| Humanisme, Pendidikan dan Al-Qur’an (Menelaah Pemikiran Ki Hadjar Dewantara) S Rohman HUMANISTIKA: Jurnal Keislaman 3 (2), 198-220, 2017 | | 2017 |
| Madrasah Ibtidaiyah Dari Masa Ke Masa S Rohman At-Ta'lim: Jurnal Pendidikan 2 (2), 93-100, 2016 | | 2016 |
| KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH PERSPEKTIF KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL (Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif II Giriloyo Bantul Yogyakarta) S ROHMAN UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA, 2015 | | 2015 |
