Yükseköğretimde Program Değerlendirme: ABD, Avustralya, İngiltere ve Kanada Yükseköğretim Sistemlerinden Bazı Uygulamaların Karşılaştırmalı Analizi G Garip, N KALAYCI Üniversite Araştırmaları Dergisi 5 (2), 140-163, 2022 | 1 | 2022 |
Türkiye'deki eğitim fakültelerinde görevli öğretim elemanlarının demografik özellikleri ile iyi oluşları arasındaki ilişki G Garip Kocaeli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2019 | 1 | 2019 |
Well-being of academics teaching at faculties of education in Turkey: A qualitative analysis G GARİP, Z KABLAN Bartın University Journal of Faculty of Education 13 (1), 100-119, 2024 | | 2024 |
Mesleki ve Teknik Eğitimde Yabancı Dil Eğitimine Dönük Yeni Girișimler B Kerkez, G Garip Gazi Üniversitesi Genç Araştırmacılar Kongresi, 2021 | | 2021 |
Comparative Analysis of Curriculum Evaluation Processes in Universities in Australia, Canada, England, and the United States N Kalaycı, G Garip 8th International Congress on Curriculum and Instruction (ICCI-EPOK 2021), 91-93, 2021 | | 2021 |
English Language Teaching (ELT) Competencies of Instructors in English Preparatory Programs at Tertiary Level G Garip, G Erdamar 9th International Congress on Curriculum and Instruction (ICCI-EPOK 2021 …, 2021 | | 2021 |
Attitudes Towards Distance Education: A Scale Development Study G Erdamar, G Garip, B Kerkez, Y Abbak 9th International Congress on Curriculum and Instruction (ICCI-EPOK 2021 …, 2021 | | 2021 |
Türkiye’deki Eğitim Fakültelerinde Görevli Öğretim Elemanlarının İyi Oluş Düzeylerinin Belirlenmesi G Garip, Z Kablan II. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS 2019), 182-192, 2019 | | 2019 |