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Inmaculada Ávalos Ruiz
Inmaculada Ávalos Ruiz
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Cited by
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Evaluation of the emotional and cognitive regulation of young people in a lockdown situation due to the Covid-19 pandemic
M Fernández Cruz, J Álvarez Rodríguez, I Ávalos Ruiz, M Cuevas López, ...
Frontiers in psychology 11, 565503, 2020
952020
Liderazgo y calidad en la Educación Superior
FD Rosas, MC López, MF Cruz, JG Puerta, EJL Simón, PI Cubillas, ...
Edmetic 8 (2), 52-72, 2019
292019
Diagnóstico de necesidades de menores en centros de protección e internamiento
IÁ Ruíz, M El Homrani
Praxis Pedagogica 18 (22), 1-17, 2018
122018
Diagnóstico de necesidades de menores en centros de protección e internamiento
IÁ Ruíz, M El Homrani
Praxis Pedagogica 18 (22), 1-17, 2018
122018
Liderazgo y calidad en la Educación Superior
M Cuevas López, M Fernández Cruz, F Díaz Rosas, J Gijón Puerta, ...
UCOPress, 2019
112019
Emotional cognitive regulation in university students during lockdown: A comparative analysis of students from spanish universities
M Cuevas López, I Ávalos Ruiz, EJ Lizarte Simón
Sustainability 13 (12), 6946, 2021
92021
Liderazgo estudiantil y ramas de conocimiento: Un estudio aproximativo en la Universidad de Granada
M El Homrani, AC Lacárcel, IÁ Ruiz
International Journal of Educational Leadership and Management 4 (2), 177-197, 2016
92016
Planteamientos de una educación transcultural para una escuela inclusiva
M El Homrani, I Ávalos Ruíz, M Linares Manrique
52017
Student leadership and branches of knowledge: An approximate study at the University of Granada
M El Homrani, A Conde, I Ávalos
IJELM 4, 177-197, 2016
52016
Evaluación de la regulación emocional y cognitiva de jóvenes en situación de encierro por la Pandemia COVID-19
M Fernández Cruz, J Álvarez Rodríguez, I Ávalos Ruiz, M Cuevas López, ...
Parte delantera. Psychol 11, 565503, 2020
42020
La inclusión: una apuesta educativa y social
M El Homrani, SM Arias, I Ávalos
4*2019
El papel del ámbito educativo inclusivo en la lucha contra la exclusión social de adolescentes
M El Homrani, IÁ Ruiz, SMA Romero
Liderando investigación y prácticas inclusivas, 901-910, 2018
32018
Elaboración y validación de un instrumento de tamizaje para la evaluación y el diagnóstico de menores en riesgo de exclusión social
I Ávalos Ruiz
Universidad de Granada, 2023
22023
Validación de un instrumento de cribado para la detección de alumnado en riesgo de exclusión social: CAREs
I Ávalos Ruiz, M Fernández Cruz
Universitat Autònoma de Barcelona, 2022
22022
La brecha digital como factor de exclusión del sistema educativo
IÁ Ruiz, JJV Maldonado, B BerralOrtiz
Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud 12 (6), 872-890, 2020
22020
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para atender a la diversidad: Una respuesta educativa
M El-Homrani, I Ávalos, I García-Martínez
Innovación docente y uso de las TIC en educación, 1-12, 2017
22017
Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
JJV Maldonado, IS Gutiérrez, IÁ Ruiz, MP López
Investigación en la educación formal: metodologías innovadoras para docentes …, 2023
12023
La mirada de un docente: reflexiones sobre la transformación de la Educación Secundaria Obligatoria
D Lenguasco Ruiz, I Ávalos Ruiz
Universidad de Granada, 2023
2023
La mirada de un docente: reflexiones sobre la transformación de la Educación Secundaria Obligatoria
DL Ruiz, IÁ Ruiz
Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad, 157-170, 2023
2023
Psychometric properties of a dropout prediction tool for students in Andalusia
A Hernández-Fernández, I Ávalos-Ruiz, A Pantoja-Vallejo
Frontiers in Education 8, 1121985, 2023
2023
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