| Reflective learning in higher education: Active methodologies for transformative practices J Colomer, T Serra, D Cañabate, R Bubnys Sustainability 12 (9), 3827, 2020 | 136 | 2020 |
| Fostering critical reflection in primary education through STEAM approaches M Bassachs, D Cañabate, L Nogué, T Serra, R Bubnys, J Colomer Education sciences 10 (12), 384, 2020 | 74 | 2020 |
| Pre-service teachers’ reflections on cooperative learning: Instructional approaches and identity construction D Cañabate, T Serra, R Bubnys, J Colomer Sustainability 11 (21), 5970, 2019 | 69 | 2019 |
| Reflektyvaus mokymo (si) metodų diegimo aukštojoje mokykloje metodika: refleksija kaip besimokančiųjų asmeninės ir profesinės raidos didaktinis metodas R Bubnys Šiauliai: Šiaulių valstybinė kolegija, 2012 | 50 | 2012 |
| REFLECTIVE LEARNING MODELS IN THE CONTEXT OF HIGHER EDUCATION: CONCEPT ANALYSIS. R Bubnys, V Žydžiūnaitė Problems of Education in the 21st Century 20, 2010 | 42 | 2010 |
| Reflektyvus mokymasis kaip edukacinis fenomenas ugdant specialiuosius pedagogus aukštojoje mokykloje R Bubnys | 38 | 2009 |
| Socialinių pedagogų ir socialinių darbuotojų gyvenimo kokybės vertinimas: profesinis aspektas R Bubnys, D Petrošiūtė Jaunųjų mokslininkų darbai 4 (20), 103-108, 2008 | 37 | 2008 |
| A journey of self-reflection in students’ perception of practice and roles in the profession R Bubnys Sustainability 11 (1), 194, 2019 | 35 | 2019 |
| Savaiminis mokymasis darbo aplinkoje: bendrosios kompetencijos vystymosi kontekstualumas (socialinio ir sveikatos priežiūros sektorių, formalios savivaldos ir nevyriausybinių … V Žydžiūnaitė, D Lepaitė, G Cibulskas, R Bubnys Šiauliai: Šiaulių valstybinė kolegija, 2012 | 32 | 2012 |
| Cooperative learning to reduce inequalities: instructional approaches and dimensions D Cañabate, R Bubnys, L Nogué, L Martínez-Mínguez, C Nieva, ... Sustainability 13 (18), 10234, 2021 | 29 | 2021 |
| Socialinių pedagogų ir socialinių darbuotojų reflektyvavimo ypatumai profesinėje veikloje R Bubnys, L Krušaitė Jaunųjų mokslininkų darbai 2 (18), 65-70, 2008 | 29 | 2008 |
| Artimųjų išgyvenimai prižiūrint Alzheimerio liga sergantį asmenį: socialinio darbo kontekstas: mokslo studija/Šiaulių kolegija V Žydžiūnaitė, R Stepanavičienė, R Bubnys Šiauliai: Šiaulių kolegijos leidybos centras, 2009 | 27 | 2009 |
| Students’ social construction of knowledge through cooperative learning J Lenkauskaitė, J Colomer, R Bubnys Sustainability 12 (22), 9606, 2020 | 26 | 2020 |
| Formulating modes of cooperative leaning for education for sustainable development J Colomer, D Cañabate, B Stanikūnienė, R Bubnys Sustainability 13 (6), 3465, 2021 | 19 | 2021 |
| MOKYMOSI LYGIŲ ĮVAIROVĖ KAIP REFLEKTYVAUS UGDYMO AUKŠTOJOJE MOKYKLOJE PRIELAIDA. R Bubnys Educational Psychology/Ugdymo psichologija 18, 2007 | 18 | 2007 |
| Tarpkultūrinės kompetencijos ugdymo/si metodologija: metodinė priemonė V Žydžiūnaitė, D Lepaitė, R Bubnys, A Čepienė Vilnius: Vilniaus kooperacijos kolegija, 2010 | 17 | 2010 |
| Socialinių darbuotojų profesinės karjeros galimybės ir socialinės kompetencijos ypatumai R Bubnys Mokslo taikomieji tyrimai Lietuvos kolegijose, 14-20, 2004 | 16 | 2004 |
| Reflektuojančio būsimo specialiojo pedagogo profesinio apsisprendimo patirtys R Bubnys, V Žydžiūnaitė Mokytojų ugdymas: mokslo darbai, 71-81, 2008 | 14 | 2008 |
| Participation in the assessment processes in problem-based learning: Experiences of the students of social sciences in Lithuania J Lenkauskaitė, R Bubnys, E Masiliauskienė, D Malinauskienė Education Sciences 11 (11), 678, 2021 | 13 | 2021 |
| Globos namuose gyvenančių paauglių patiriamų problemų sąsajos su ateities perspektyvomis R Bubnys, Z Jasevičienė Profesinės studijos: teorija ir praktika, 31-37, 2013 | 12 | 2013 |
