Formación de maestros en educación infantil: revisión de tendencias investigativas NP Acosta-Marroquín Pedagogía y Saberes, 83-96, 2020 | 15 | 2020 |
Análisis documental sobre inclusión educativa en Colombia a partir de la producción académica de estudiantes de los programas de Licenciatura en Pedagogía Infantil y de … BEC Mercado, NPA Marroquín Interacción 14, 111-128, 2015 | 15 | 2015 |
Comunidades profesionales de aprendizaje: oportunidades de desarrollo profesional en la exclusión y diversidad rural NPAM Alberto Galaz, Claudia Contreras revista Educação (UFSM). ISSN: 1984-6444 42, 505 - 519, 2017 | 8* | 2017 |
Una mirada a la formación de profesionales en Pedagogía Infantil y Educación Especial en Colombia desde la caracterización de sus propuestas formativas NP Acosta Marroquín | 7 | 2016 |
Caracterización de las prácticas docentes universitarias: desafíos para la cualificación docente en la Facultad de Educación de UNIMINUTO. B Barón Velandia, ZP García Gutiérrez, BA Gutiérrez Castro, ... Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2017 | 4 | 2017 |
La noción de campo: un acercamiento al campo profesional de la educación infantil en Colombia NPA Marroquín Nodos y Nudos 6 (48), 2020 | 2 | 2020 |
La práctica pedagógica en la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Libre: una mirada desde la sistematización de experiencias NPAM Lucia Nossa Núñez, Jenny Maritza Pulido González Hojas y Hablas 15, 116-131, 2018 | 2* | 2018 |
MOVILIDAD ACADÉMICA INTERINSTITUCIONAL: Experiencias Universitarias para la Formación Docente MV Rodriguez, JI Bolanos, NPA Marroquín | 1 | 2022 |
Educar más allá del aula: estrategias didácticas en contextos no convencionales JPC Alpízar, NPA Marroquín, JF Nope Revista Huellas 10 (1), 2024 | | 2024 |
Imaginarios sobre el rol del educador infantil: Una aproximación a la identidad profesional NP Acosta Marroquín, M Jiménez Rodríguez, GE Alvarado Gómez, ... | | 2023 |
Cátedras itinerantes 2020 NPA Marroquin GACETA PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN-Equipo de divulgación y crecimiento pedagógico …, 2022 | | 2022 |
Y ¿Cómo lo hicimos? Una apuesta para entretejer esfuerzos y saberes desde la movilidad académica. MV Rodriguez, JI Bolanos, NPA Marroquín Movilidad académica interinstitucional. Experiencias universitarias para la …, 2022 | | 2022 |
Movilidad académica : Una revisión desde los ámbitos internacional, latinoamericano y nacional. MV Rodriguez, JI Bolanos, NPA Marroquín Movilidad académica interinstitucional. Experiencias universitarias para la …, 2022 | | 2022 |
"Movilidad académica en la educación superior. Entre tensiones y desafíos en la formación de educadores para la infancia". MV Rodriguez, JI Bolanos, NPA Marroquín Movilidad académica interinstitucional. Experiencias universitarias para la …, 2022 | | 2022 |
Mirada psicopedagógica para infancias y contextos: Una experiencia académica NPA Marroquin, R Escalante Revista Horizontes pedagógicos 2 (23), 21-23, 2022 | | 2022 |
Mirada psicopedagógica para infancias y contextos: Una experiencia académica R Escalante-Escalante, NP Acosta-Marroquin Horizontes pedagógicos 23 (2), 21-29, 2021 | | 2021 |
Cátedras itinerantes 2021-1 NPA Marroquin GACETA PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN-Equipo de divulgación y crecimiento pedagógico …, 2021 | | 2021 |
Mirada psicopedagógica para infancias y contextos: Una experiencia académica. RE Escalante, NPA Marroquín Horizontes Pedagógicos, 21-28, 2021 | | 2021 |
Formação de professores em educação infantil: revisão das tendências da pesquisa NP Acosta-Marroquín Pedagogía y Saberes, 83-96, 2020 | | 2020 |
Teacher Training on Childhood Education: Review of Research Trends NP Acosta-Marroquín Pedagogía y Saberes, 83-96, 2020 | | 2020 |