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| Dificultades del profesorado de educación física con los contenidos de expresión corporal en secundaria MT Archilla Prat | 20* | 2013 |
| Los conflictos y problemas a los que nos enfrentamos el profesorado a la hora de desarrollar actividades expresivas en Educación Física MTA Prat, DP Brunicad Expresión, creatividad y movimiento, 333-338, 2003 | 18 | 2003 |
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| Las aulas fuera del colegio: Aprendizajes docentes de tres experiencias educativas en un período singular DP Brunicardi, MTA Prat Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 628-641, 2022 | 9 | 2022 |
| Si quiero, puedo. Saltando la brecha de educación en la naturaleza en Infantil MTA Prat, DP Brunicardi Cuadernos de pedagogía, 60-65, 2020 | 9 | 2020 |
| Corremontes. Correr por montaña con escolares D Pérez-Brunicardi, MTA Prat Espiral. Cuadernos del profesorado 8 (16), 74-83, 2015 | 8 | 2015 |
| La educación física desde una perspectiva interdisciplinar BA Gil, EA Pons, MA de Broto, MTA Prat, AB Flores, MC Gil-Dolz, JC Guix, ... Grao, 2003 | 7 | 2003 |
| Emo-indicadores: hacía lo más íntimo del profesor de educación física ante la expresión corporal MTA Prat, DP Brunicardi Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, 135-140, 2013 | 5 | 2013 |
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Darío Pérez-BrunicardiProfesor Contratado Doctor, Assistant Professor, University of ValladolidVerified email at uva.es
