Largometrajes en el aula de ELE: Algunos criterios de selección y explotación JA Pons Nuevas perspectivas en la enseñanza del español como lengua extranjera …, 2000 | 58 | 2000 |
Cine, lengua y cultura J Amenos Frecuencia E/LE 3, 50-52, 1996 | 39 | 1996 |
10 Cross-Linguistic Variation in Procedural Expressions: Semantics and Pragmatics J Aménos-Pons Procedural meaning: Problems and perspectives, 233-266, 2011 | 33 | 2011 |
L1 French learning of L2 Spanish past tenses: L1 transfer versus aspect and interface issues. J Amenós-Pons, A Ahern, P Gujarro-Fuentes Studies in Second Language Learning and Teaching 7 (3), 489-515, 2017 | 32 | 2017 |
Los tiempos de pasado del español y el francés: semántica, pragmática y aprendizaje de E/EL: perspectivas desde la Teoría de la Relevancia J Amenós Pons Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de …, 2010 | 22 | 2010 |
Interfaces in the interpretation of mood alternation in L2 Spanish: Morpho-phonology, semantics and pragmatics A Ahern, JA Pons, P Guijarro-Fuentes EuroSLA yearbook 14 (1), 173-200, 2014 | 20 | 2014 |
Feature reassembly across closely related languages: L1 French vs. L1 Portuguese learning of L2 Spanish past tenses J Amenós-Pons, A Ahern, P Guijarro-Fuentes Language Acquisition 26 (2), 183-209, 2019 | 18 | 2019 |
Comunicación y cognición en ELE: la perspectiva pragmática JA Pons, A Ahern, MVE Vidal Edinumen, 2019 | 15 | 2019 |
Spanish ‘Imperfecto’vs. French ‘Imparfait’in hypothetical clauses: A procedural account J Amenós-Pons Taming the TAME systems, 235-263, 2015 | 14 | 2015 |
Gramática y pragmática en la adquisición de ELE: la alternancia modal en las estructuras condicionales J Amenós, A Ahern, P Guijarro Biblioteca RedELE, 2014 | 14 | 2014 |
Usos orales de la lengua en los diálogos de cine J Amenós Frecuencia ELE 9, 1998 | 14 | 1998 |
Cine y literatura. Paralelismos y diferencias para el aula de E/LE J Amenós Frecuencia 7, 25-31, 1998 | 13 | 1998 |
Del significado a la interpretación: gramática y pragmática JA Pons, AK Ahern, MVE Vidal Enseñar gramática en el aula de español: nuevas perspectivas y propuestas …, 2018 | 10 | 2018 |
Los tiempos de pasado del español y el francés: Semántica, pragmática y aprendizaje de E/LE JA Pons EL: perspectivas desde la Teoría de la Relevancia, 2010 | 10 | 2010 |
Pragmática MVE Vidal, JA Pons, A Ahern Ediciones Akal, 2020 | 9 | 2020 |
Pragmatic Perspectives on Language and Linguistics Volume I: Speech Actions in Theory and Applied Studies I Witczak-Plisiecka Cambridge Scholars Publishing, 2009 | 9* | 2009 |
CHAPTER SIXTEEN TELLING ASTORY IN FRENCH AND IN SPANISH: PAST TENSES AND TEMPORAL RELATIONS REVISITED1 J AMENÓS-PONS Pragmatic Perspectives on Language and Linguistics Volume I: Speech Actions …, 2009 | 9 | 2009 |
La pragmática cognitiva: aportaciones para la formación de profesores de ELE JA Pons, AK Ahern Necesidades y tendencias en la formación del profesorado de español como …, 2018 | 8 | 2018 |
Cine y literatura en la clase de español JA Pons Instituto Cervantes, 2002 | 7 | 2002 |
Perspectivas de la Antropología española J Pons Akal, 1978 | 7 | 1978 |