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Formación y desarrollo de la competencia del docente como un proceso continuo de profesionalización: Modelo FoDeCD MA Rodríguez, JM Torres, CD Peraza, JE Maldonado Ceiba, 78-91, 2019 | 1 | 2019 |
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Modelo SAIL: Una mirada al aprendizaje contextualizado en la Matemática. C Peraza, JT Colón, M Rivera Revista Electrónica de Divulgación de Metodologías emergentes en el …, 2020 | | 2020 |
Accionando el conocimiento en Álgebra mediante la estrategia PLTL: Investigación en acción en STEM. T Rivera, Peraza, Torres, Zenón Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias en Debate 2, 594-603, 2019 | | 2019 |
Diagnóstico sobre los factores que inciden en la fobia hacia la matemática. Congreso Internacional Pedagogía C Peraza, T Jorge ISBN 978-959-18-1203-2, 2017 | | 2017 |