Ikuti
I Putu Artayasa
I Putu Artayasa
Email yang diverifikasi di unram.ac.id
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap keterampilan berpikir kritis siswa
M Maryam, K Kusmiyati, IW Merta, IP Artayasa
Jurnal Pijar Mipa 15 (3), 206-213, 2020
682020
Efektivitas penerapan model discovery learning terhadap hasil belajar IPA
MD Prilliza, N Lestari, IW Merta, IP Artayasa
Jurnal Pijar Mipa 15 (2), 130-134, 2020
622020
Profil literasi sains dan model pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan literasi sains
IW Merta, IP Artayasa, K Kusmiyati, N Lestari, D Setiadi
Jurnal Pijar MIPA 15 (3), 223-228, 2020
562020
THE EFFECTIVENESS OF THE THREE LEVELS OF INQUIRY IN IMPROVING TEACHER TRAINING STUDENTS’ SCIENCE PROCESS SKILLS.
SE Artayasa, I P., Susilo, H., Lestari, Umie, Idriwati
Journal of Baltic Science Education, Journal of Baltic Science Education 16 …, 2017
55*2017
Keterampilan berpikir kreatif mahasiswa dalam pembelajaran ipa menggunakan model inkuiri terbuka
A Ramdani, IP Artayasa
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education …, 2020
532020
The Effect of Three Levels of Inquiry on the Improvement of Science Concept Understanding of Elementary School Teacher Candidates.
IP Artayasa, H Susilo, U Lestari, SE Indriwati
International Journal of Instruction 11 (2), 235-248, 2018
412018
Enhancing prospective teachers’ creative thinking skills: A study of the transition from structured to open inquiry classes
A Ramdani, IP Artayasa, M Yustiqvar, N Nisrina
Cakrawala Pendidikan 40 (3), 637-649, 2021
292021
Profil keterampilan proses sains dan hubungannya dengan hasil belajar sains mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar
IP Artayasa, H Susilo, U Lestari, SE Indriwati
Seminar Nasional Teknologi Pembelajaran dan Pendidikan Dasar 2017, 706-714, 2017
272017
Analisis hubungan antara kesadaran metakognitif dengan hasil belajar matematika dan IPA siswa SMA di Kota Mataram
L Fitria, J Jamaluddin, IP Artayasa
Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di …, 2020
242020
Analysis of Validation Development Science Learning Tools using Guided Inquiry Model Assisted by Real Media to Improve the Understanding Concepts and Science Process Skills of …
S Susilawati, A Doyan, P Artayasa, H Soeprianto, A Harjono
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 7 (1), 41-44, 2020
242020
Efektivitas penerapan model pembelajaran think talk write (TTW) secara online terhadap literasi informasi siswa SMA
IP Artayasa, T Fitriani, BS Handayani, K Kusmiyati
Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di …, 2021
172021
Mitigasi bencana abrasi pantai melalui penanaman mangrove di Desa Seriwe, Jerowaru Lombok Timur
EK Rinjani, S Panbriani, U Auliya'Amalina, IP Artayasa
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA 5 (1), 226-230, 2022
152022
Pengembangan Tes Keterampilan Proses Sains Untuk Pembinaan Olimpiade Sains Di SMPN 20 Mataram
IP Artayasa, M Muhlis, G Hadiprayitno, IW Merta, K Karnan
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA 2 (2), 2019
152019
Pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap keterampilan berpikir kritis siswa kelas xi mia man 2 mataram
M Maryam, K Kusmiyati, IW Merta, IP Artayasa
Jurnal Pijar Mipa 14 (3), 154-161, 2019
122019
Validitas Bahan Ajar IPA Berbasis Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Sikap Ilmiah Peserta Didik
E Ajizah, IP Artayasa
Journal of Classroom Action Research 4 (2), 121-127, 2022
112022
Praktikum Biologi Selama Pembelajaran Online: Minat Mahasiswa dan Pengaruhnya terhadap Keterampilan Proses Sains
IP Artayasa, D Marlina, DAS Sipayung, F Fitriatunisyah
Bioscientist: Jurnal Ilmiah Biologi 9 (2), 389-401, 2021
112021
Developing online learning video based on the science technology society (STS) to improve biology learning outcomes
T Handayeni, IP Artayasa, DAC Rasmi
Jurnal Pijar MIPA 16 (4), 473-478, 2021
112021
Diversity of Soil Insect in Kerandangan Ecotourism Nature Park Area West Lombok Island
M Rosinta, IP Artayasa, ML Ilhamdi
Jurnal Biologi Tropis 21 (3), 870-877, 2021
102021
Pengembangan LKPD berbasis keterampilan proses sains dalam model pembelajaran inkuiri terbimbing materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan di SMP
BFR Hikmah, IP Artayasa, DAC Rasmi
Jurnal Pijar Mipa 16 (3), 345-352, 2021
102021
The effects of guided inquiry learning with the assistance of concept maps on students’ scientific literacy
IP Artayasa, M Muhlis, IW Merta, G Hadiprayitno
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 7 (2), 262-268, 2021
102021
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–20