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Pilar Pineda
Pilar Pineda
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Cited by
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Evaluación del impacto de la formación de las organizaciones
PP Herrero
Educar, 119-133, 2000
2742000
Evaluation of training in organisations: a proposal for an integrated model
P Pineda
Journal of European Industrial Training 34 (7), 673-693, 2010
2632010
Gestión de la formación en las organizaciones
M AMADOR, CD Perea, PP Herrero
1802002
Auditoría de la formación en la empresa
P Pineda
1771995
Evaluation of reflective practice in teacher education
E Belvis, P Pineda, C Armengol, V Moreno
European Journal of Teacher Education 36 (3), 279-292, 2013
1162013
¿ Cómo medir la transferencia de la formación en Educación Superior?: el Cuestionario de Factores de Transferencia
M Feixas, MM Duran, I Fernández, A Fernández, MJ Garcia San Pedro, ...
REDU. Revista de Docencia Universitaria 11 (3), 219-248, 2013
1092013
Pedagogía laboral
P Pineda
1042003
Online vs. classroom learning: Examining motivational and self-regulated learning strategies among vocational education and training students
C Quesada-Pallarès, A Sánchez-Martí, A Ciraso-Calí, P Pineda-Herrero
Frontiers in psychology 10, 476382, 2019
872019
El nuevo modelo de formación continua en España: balance de un año de cambios
P Pineda Herrero, J Sarramona i López
Revista de educación, 2006
852006
La participación de los estudiantes universitarios en programas de movilidad: factores y motivos que la determinan
EB Pons, PP Herrero, MVM Andrés
Revista iberoamericana de educación 42 (5), 1-14, 2007
792007
Economía de la educación: una disciplina pedagógica en pleno desarrollo
P Pineda Herrero
Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2000
632000
Evaluation of training effectiveness in the Spanish health sector
P Pineda‐Herrero, E Belvis, V Moreno, MM Duran‐Bellonch, X Úcar
Journal of Workplace Learning 23 (5), 315-330, 2011
552011
La formación continua en España: Balance y retos de futuro
PP Herrero
RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 13 (1 …, 2007
542007
Factores que intervienen en la inserción laboral de los titulados en Educación en tiempos de crisis: un estudio sobre Cataluña
P Pineda Herrero, I Agud Morell, A Ciraso Calí
Revista de educación, 2016
532016
La FP dual desde la perspectiva del profesorado: elementos que condicionan su implementación en los centros
P Pineda-Herrero, A Ciraso-Calí, L Arnau-Sabatés
Educación XX1 22 (1), 15-43, 2019
402019
El'grupo de trabajo'como método innovador de formación del profesorado para potenciar la transferencia del aprendizaje
MV Moreno Andrés, C Quesada Pallarés, P Pineda Herrero
Revista española de pedagogía, 2010
392010
Competencias para la empleabilidad de los titulados en Pedagogía, Psicología y Psicopedagogía: un estudio comparativo entre empleadores y titulados/Employability and …
P Pineda-Herrero, A Ciraso-Cali, M Armijos-Yambay
Revista española de pedagogía 76 (270), 313-334, 2018
352018
La movilidad de los universitarios en España: Estudio sobre la participación en los programas Erasmus y Sicue
P Pineda Herrero, MV Moreno Andrés, E Belvis Pons
Revista de educación, 2008
352008
Evaluation of training transfer factors: The FET model
P Pineda-Herrero, C Quesada-Pallarès, A Ciraso-Calí
Transfer of learning in organizations, 121-144, 2013
342013
Evaluating training effectiveness: results of the FET model in the public administration in Spain
P Pineda, C Quesada, A Ciraso
The 7th International Conference on Researching Work and Learning. Shanghai …, 2011
342011
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