Instrumen penilaian motivasi belajar dan hasil belajar IPA siswa Kelas V Sekolah Dasar KA Mudanta, IG Astawan, INL Jayanta Mimbar Ilmu 25 (2), 262-270, 2020 | 68 | 2020 |
Pendidikan IPA SD DN Sudana, IG Astawan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Ganesha, 2013 | 68 | 2013 |
Pendidikan IPA sekolah dasar di era revolusi industri 4.0 IG Astawan, IGAT Agustiana Nilacakra, 2020 | 66 | 2020 |
Pengaruh model pembelajaran learning cycle (5e) berbasis kearifan lokal terhadap sikap disiplin belajar dan hasil belajar ipa siswa kelas iv sd gugus v kecamatan sukasada IKD Aditya, M Sumantri, IG Astawan Jurnal Pendidikan Multikultural Indonesia 2 (1), 43-54, 2019 | 46 | 2019 |
Penerapan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI SD BR Khalida, IG Astawan Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru 4 (2), 182-189, 2021 | 42 | 2021 |
Model Pembelajaran Teams Games Tournament Berbasis Kearifan Lokal Trikaya Parisudha Terhadap Pendidikan Karakter Gotong Royong Dan Hasil Belajar IPA IPYS Mahardi, IN Murda, IG Astawan Jurnal Pendidikan Multikultural Indonesia 2 (2), 98-107, 2019 | 40 | 2019 |
The Development of Social Attitude Assessment Instrument and Social Studies Learning Outcomes Grade IV on Theme of Indahnya Keragaman di Negeriku I Maulida, IK Dibia, IG Astawan Indonesian Journal Of Educational Research and Review 3 (2), 12-18, 2020 | 35 | 2020 |
Pengaruh Model Pbl Bermuatan Kearifan Lokal terhadap Sikap Sosial dan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Kelas V di Gugus V Kecamatan Sukasada PE Primayanti, IM Suarjana, IG Astawan Thinking Skills and Creativity Journal 1 (2), 86-95, 2018 | 35 | 2018 |
Model-model Pembelajaran Inovatif IG Astawan Fakultas Ilmu Pendidikan UNDIKSHA, 2010 | 29 | 2010 |
Meta-analisis pengaruh model problem based learning terhadap hasil belajar ipa siswa sekolah dasar NMS Utami, IG Astawan Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran 3 (3), 416-427, 2020 | 27 | 2020 |
Hubungan Pola Asuh Orang Tua dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar PPKN Siswa KOR Dewi, IN Murda, IG Astawan Mimbar PGSD Undiksha 8 (1), 50-60, 2020 | 23 | 2020 |
Perangkat Pembelajaran Pendekatan STEAM-PJBL pada Tema 2 Selalu Berhemat Energi NPLK Dewi, IG Astawan, IM Suarjana Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 4 (2), 222-232, 2021 | 21 | 2021 |
Instrumen Penilaian Motivasi Belajar dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Mimbar Ilmu, 25 (2), 101 KA Mudanta, IG Astawan, INL Jayanta | 20 | 2020 |
Media Pembelajaran berbasis Multimedia Interaktif pada Topik Siklus Air NPN Wirantini, IG Astawan, IG Margunayasa Jurnal Edutech Undiksha 10 (1), 42-51, 2022 | 18 | 2022 |
Ecosystem learning with sparkol videoscribe-based learning media LER Widiari, IG Astawan International Journal of Elementary Education 5 (2), 231-239, 2021 | 18 | 2021 |
Penerapan model pembelajaran SAVI bermuatan peta pikiran untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA siswa kelas V SD IG Astawan, DN Sudana Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan 23 (2), 2014 | 16 | 2014 |
Pengembangan media game edukasi berbasis Android pada topik bilangan bulat kelas vi sekolah dasar IG Astawan Jurnal Teknologi Pembelajaran Indonesia 11 (1), 16-25, 2021 | 15 | 2021 |
Pengembangan perangkat pembelajaran model discovery learning berbasis lingkungan pada mata pelajaran IPA siswa kelas IV sekolah dasar K Suyani, IG Astawan, NT Renda Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru 3 (3), 512-519, 2020 | 15 | 2020 |
Murder Learning Model Assisted By Metacognitive Scaffolding To Improve Students’ Scientific Literacy and Numeracy Skills Through Science Studies in Elementary Schools IM Tegeh, IG Astawan, IK Sudiana, MGR Kristiantari Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 10 (4), 618-626, 2021 | 14 | 2021 |
Bahan Ajar Interaktif Bermuatan Pendidikan Karakter pada Materi Sistem Pernapasan pada Manusia dan Hewan NLPE Widari, IG Astawan, M Sumantri Mimbar Ilmu 26 (3), 364-373, 2021 | 14 | 2021 |